《大学生职业生涯探索与规划》是厦门华厦学院向应用型本科院校转型的课改成果之一。在编写的过程中,我们在认真钻研职业生涯规划相关理论的基础上,结合本校学生的特点和实际需求,广泛参考同类教材,吸纳相关著述的精华,力求为大家呈现一本具有我校特色的校本教材。全书分六章对大学生职业生涯规划进行理论与实践阐述,章节的顺序是按照职业生
本书受“教育学本科教学指导委员会”的委托编写,是大学生创业教育方面的通识教材。 作为大学生职业发展教育的战略补充和战略选择,大学生创业教育已受到政府、高校和社会的普遍重视,各方纷纷响应国家的“大众创业、万众创新”的号召。本书基于教育学、经济学、管理学、社会学等多学科视角,从问题出发,提出了与我国创业环境、创业文化相吻合
《高职学生安全教育教程》面向大学一年级新生入学安全教育使用,学生安全教育是高职院校思想政治教育的重要内容。《高职学生安全教育教程》从安全教育的概述,到国家安全、公共卫生安全、消防安全、社会实践安全,再到学生人身安全、财产安全、网络安全、交通安全、实验室安全等,较为全面地梳理高职学生可能遇到的安全威胁,指导学生妥善应对,
本书是教育部“高校思想政治工作研究文库”中的一项,共分两部分,即思想政治教育的有效性和思想政治教育的方法论。本书运用多学科视角,就思想政治教育有效性的测评,提出观察和测评的三个向度;运用语义学和语用学方法,对思想政治教育有效性进行新的研究尝试,并探讨了方法、方法论、范式、方法创新、范式转换等深化“方法论”研究的奠基性工
高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。伴随着中国特色社会主义进入新时代,高等教育迎来重要发展机遇期,同时在实现内涵式发展过程中也面临各方面的挑战。面对机遇与挑战,探索面向新时代应用创新型人才培养理论与实践成为推动高等教育内涵式发展的重要研究课题之一。本书汇集了沈阳建筑大学管理学院等单位的教师和管理者多年来在学
本教材旨在成为我国大学生创新创业实践启蒙教育的载体,成为大学生创新创业实践的案头手册。教材通过古今中外的大量案例,引导学生自己总结出创新思维和创业成败的基本规律,再将学生的结论与国内外专家、学者的相关论断进行对比,以便学生自我评价。
法治观念是法治素养的核心内涵和显性指标,法治素养是法治文化的精神体现。法治素养的全面提升,需要在确立科学正确的法治观念基础上,增强法律信仰,丰富法律知识,提高法律运用能力。青年大学生是建设中国特色社会主义事业的未来中坚力量,是法治国家建设实践的重要主体。有效增强大学生法治观念,全面提升大学生法治素养,不仅是大学法治文化
《创新创业实用管理工具与方法/普通高等教育规划教材》从大学生创新创业及未来工作管理过程中常用的实用管理工具与方法为切入点,以提升学生创业基本能力素养为目标,主要内容包括环境与战略分析、分析与解决问题、任务实施与执行、团队建设与管理、工作效率提升等几个方面。《创新创业实用管理工具与方法/普通高等教育规划教材》充分结合大学
本书结合“互联网+”时代背景下信息技术对高等教育管理提出的新挑战,通过对高等教育管理内容梳理,从教学管理、学生管理、创业管理几个维度提出了信息化下高等教育管理趋势及管理策略。
随着网络的普及和迅猛发展,传统的思想政治教育已经拓展和延伸到了网络空间。“物以类聚,人以群分”。作为社会性动物的人,不仅群居于现实社会,也群居于网络之中。大学生网民群体既是网络的先行者和生力军,也是网络思想政治教育工作者高度关注的对象。本书从研究背景出发