《品读姑苏》十分注重所选诗文的可读性以及同语文教科书的相关性;十分注重从丰富的吴文化遗产中精选适合中学生言语经验的名家诗文;十分注重文本的典范性、时代性和对文本解读、写作指导的示范性。这些文质兼美的诗文有利于开拓学生视野,激活学生思维,发展核心素养;有利于促进学生认识家乡,涵养家国情怀,铸牢中华民族共同体意识;有利于引
本教材内容区别于其他以理论性为主的教材,以实践操作为主,以提高学生的实际讲故事能力为目的,通过选择有针对性、有代表性、篇幅适中、角色类型特征明显的趣味性故事,对故事中能凸显角色性格的动作、语言、心理活动等重点语句进行仔细揣摩、分析、推敲,从情节梳理与讲述技巧两个方面来进行记忆训练与讲述训练。书中所选取的故事、所分析的方
本教材基本定位是高职高专类院校小学教育相关专业教师教育课程教学用书,着眼于应用型人才培养,突出实践性和应用性。因此,本教材在编写过程中力求体现四个观照:观照理论、观照实践、观照学生、观照案例。希望本教材能帮助教师更好地教学,引导学生自主学习、主动探究,培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力及研究意识。本教材在章节安
《创新创业概论》适应目前大学生创新创业的需求,从创新创业的意义、创新创业的基本内涵、创新创业的实践能力入手,针对目前高校主要参与的创新创业大赛与实际开展的创新创业实践教学,对大学生开展创新创业活动的基本思路、相关理论与实施方法进行了详细分析。本教材还对国家创新创业的相关政策进行解读,同时结合实际项目对中国国际互联网大学
本书内容包括一元二次方程、二次函数、圆、数据的集中趋势和离散程度、等可能条件下的概率、统计和概率的简单应用。书中每课时都设计了五个环节:创设情境、引入新知,展开活动、探究新知,例题讲练、巩固新知,回顾反思、总结新知,拓展研究、深化新知。
本书作者结合教学实际,对小学书法教学与语文识字教学的融合展开了深入探讨。本书依次对欧阳询《九成宫醴泉铭》(李祺拓本)、柳公权《玄秘塔碑》、颜真卿《颜勤礼碑》、赵孟頻《胆巴碑》中的文字与部编教材小学语文12册中的识写生字进行对照研究,并将《九成宫醴泉铭》作为小学书法教学的范本与标准,贯穿于铅笔、钢笔、毛笔教学的始终,辅以
本书以大学生教育为主线,从不同维度论述了大学生教育的实践途径及策略,对大学生的思想道德教育的内容、方法、形式进行了全面的论述,探讨了中国梦、新媒体环境下的大学生思想道德教育途径,多维度地分析了大学生安全教育的实践措施,探讨了大学生学习心理、网络心理、情绪管理等不同维度的心理健康教育实践,对大学生创新创业教育的关键因素进
本书共六章,内容包括:体育院校思政课教学改革的内涵与主要内容、体育院校思政课教学改革的趋势、课程思政融入大学体育课程考核模式的探索和实践研究、体育院校思政课教学改革与实践的有效路径等。
随着全面依法治国踏上新征程,高等教育进入普及化阶段,推进高校学生管理法治化成为深化高等教育领域法治化改革的重要基石。本书主要从高校学生后勤保障与管理服务、高校学生惩戒管理、高校学生突发事件应对与处理、高校学生心理健康教育、高校学生资助和奖励、高校学生毕业就业工作、高校学生活动和行为规范等七个方面,通过对具体案例的
本书主要围绕如下几个问题展开:高校教师劳动关系本质与属性是什么?中国高校教师劳动关系120年来历史发展的特点和规律是什么?不同层次类型高校教师劳动关系的现状与问题、主要冲突和矛盾是什么?这些矛盾冲突是如何影响教师、院校和学术劳动力市场的?在新时代,高校教师劳动关系为什么会发生市场化转型?市场化转型的过程和特点是什么?国