汪老师的课求活节奏明快，方法灵活，学得主动积极，思维活跃；把语文学习与生活相联系，实行开放式教学，实现大语文的境界。使学生语文生活化、生活语文化，教师要善于打破课内与课外，校内与校外的壁垒，使其成为一泓活水，让学生在丰富多彩的语文实践活动中学语文、用语文，长才干，学做人。他从平凡的语文教学工作中尝到了成功的欢乐，与学生

《交大之星·小学英语词汇默写通关小能手（与上海市二期课改教材配套）》系列丛书将上海英语教材中出现的词汇汇集成册，在内容上以教材中出现的词汇为主，在词汇的运用上进行适当的扩充，满足读者不同层次的需要。《交大之星·小学英语词汇默写通关小能手（与上海市二期课改教材配套）》系列丛书旨在让读者熟练掌握单词的读音后，进一步强化单词

《小学语文名师文本教学解读及教学活动设计》（三年级上册）是统编语文教材的配套教师用书。这是一套既能反映语文教学改革*理念和研究成果，又能切实有效地帮助教师备课时答疑解惑的实用的教学用书。该书的编写指导思想为：一，强调语文核心素养的培养。二，强调学生的实践活动。三，采用板块式教学设计模式。

本丛书的足球课程按照《全国青少年校园足球教学指南（试行）》编写，从小学一年级至六年级，共六本。每个年级的课程分为上下两学期，每学期20节课，一学年共40节课，其中还包含四节足球知识课。本套教案主要讲授足球基础动作及技巧，每课按照教学目标、教学重点难点、教学工具、教学步骤的模式安排，每个教学步骤中也标明了具体的教学时间，

本书阐述综合实践活动课程开发与指导的基本原理与策略，以完善综合实践活动课程的实施，将综合实践活动课程实施推向新的阶段，提高实施水平。本书分别从课程开发框架、活动领域、管理指导角度阐述。*部分为*、二、三、四、五章，主要探讨了综合实践活动课程的概念价值、小学综合实践活动主题与方案以及课程的实施、评价问题。第二部分为第六、

《mini篮球校本教程》以《国家体育课程标准》精神为指导，以《小篮球课程内容》为篮本，重在指导学生学习篮球基本知识、技能及技战术，同时围绕《小蓝球课程内容》全面挖掘啦啦操、篮球规则、校园篮球文化、队徽海报、篮球英语、篮球摄影、篮球运动损伤、篮球统计和赛事报道九个学科着手撰写。编写主要涉及教材内容的动作方法与教学方法介绍

这套小册子分低、中、高三个年段共三册：低年段，以唐诗中的绝句为主，共有八个主题，每个主题主要学习两首古诗，是极好的课内古诗教学的补充材料。编写的宗旨是以唐诗为主要内容，以绘本、诵读为主要手段，多方面、多角度引导、启迪少年儿童爱上古诗词，初步学会赏析、写作简单的古诗词，养成古诗词素养，并引导同学们由此走上弘扬中

英语中的国际音标就像汉语中的拼音一样，对刚刚接触英语的小学生正确朗读单词和提升自学能力，有非常显著作用。本书专为小学生学习国际音标而设计，书中按照小学生对国际音标的熟知程度先易后难，安排学习进度，精选图片、单词、短语、句子，一步一步学好每一个音标。书中还特别介绍了有关自然拼读的相关知识，揭示字母及字母组合的发音奥秘，

《小学生交际活动作文（五年级上册）》全书分12课，从学生真实的生活场景出发，比如：当烦恼愁闷缠身，而身边没有朋友时，习作我想对您说，就是倾吐内心*恰当的凭借；当母亲节教师节来临，我们可以把对亲人老师的感恩用文字写下来，放在爸妈枕边、老师的办公桌上，让他们见字如面，听懂我们的心声……全书吴立岗

本书根据小学三年级学生的阅读需求和理解能力，精选19本图书推荐。每册提取关键词，然后分设背景扫描、阅读要点、阅读思考、阅读活动、阅读链接五个栏目。既有对该书内容的介绍和把握，也有对主题的深刻把握，更有相关知识点的连接和延伸。*后，会推荐与此绘本相关的其他作品供爱阅读的小朋友使用。