《传播学概论/全媒体时代新闻传播学系列教材》是在国家精品资源共享课“传播学概论”的基础上，由胡正荣教授领衔、中国传媒大学国家传播创新研究中心团队合作完成的教材。本书作者团队同时也是***精品资源共享课的授课团队和国家优秀教学团队。作者团队在认同“传播学应该如何讲授”的框架基础之上，对各个部分的内容进行了拓展和创新，让本

本书共分为八章，主要内容包括：意见领袖的由来、互联网催生新的意见阶层、互联网的变迁与意见领袖的嬗变、网络意见领袖与网络舆论表达、网络意见领袖的社会动员能力、网络意见领袖带来的挑战等。

本书根据传播与媒介文化研究领域的最新发展趋势，从整体性和系统性的综合视角出发，比较全面地介绍了实证、批判、诠释等不同研究取向的研究方法，包括实证主义定量与定性研究方法、现象学研究方法、历史研究法、技术与文化诠释方法、精神分析方法，以及符号学与结构主义、传媒批判理论、传播政治经济学、文化研究、女性主义等研究方法。这些多元

本书内容包括：图像检索相关研究概述；基于视觉特征结构化描述的局部相似图像检索；基于层次化语义描述的海量语义图像检索；基于哈希语义字典的海量图片学习；分布式图像理解与语义字典和语义扩展等。

《媒介史/广播电视新闻专业“十二五”规划教材》围绕一个主要的问题展开，即：在媒介发展过程中，人类究竟根据什么原则和标准来对媒介进行选择的？作者发现，在媒介演化的过程中，人类对媒介进行选择时主要依照两条标准：一是跨越时空的能力，这是传播的“自由度”问题；一是传播达成的效果，这是信息的“保真度”问题，媒介正是在对这两种目标

图书馆信息平台的理论基础与技术开发

《型男爱读书》是美国型男爱读书账号的时尚生活图书，82款读书型男，集结成书。让读书变成一个时尚生活的标签，读书本就是可以随时进行的活动，也是提升自己zui简便的方法。

该书细致梳理了中国文献载体由陶泥、甲骨、吉金、玉石、简牍、缯帛、纸卷到电子载体的演变情况，旁征博引，论述全面。本书从文献学角度，图文结合，详细真实地再现了中国文献载体的演变发展情况，是一部文献学学术专著，可作为高等学校文献学、出版学、图书学及其他相关专业课程的教材及参考书目。

本书以“数字媒体与媒体融合”为主题，分析了2015～2016年世界主要国家和地区传媒发展态势。书中从全球传播业总貌、传播行为和新闻消费三个层次分析了全球信息传播发展态势；从总体发展概况、行业与市场结构和发展趋势三个层次分别梳理和分析了2014～2015年中国、美国、日本、法国和非洲等国家和地区的信息传播市场发展情况；围

微时代的口语传播