《现代蒙古族家庭教育研究》由内蒙古大学教育学院副教授套图格所著。稿件由八章组成，主要围绕家庭教育这一话题展开，现代蒙古族生活方式与家庭教育方面出现诸多新问题，并且直接关系到很多家庭和孩子们未来的发展。因此，本书针对性的研究和分析现代蒙古族家庭教育和子女学习问题的基础上，提出了对策和建议。在家庭教育中父母如何正确定位自己

本书根据《山东省2024年普通高等教育专科升本科招生考试大学语文（公共课）考试要求》，以考生的特点和需求为出发点，融合了编者在教学、辅导等领域的多年经验和研究成果，阐述准确、精练，重点突出，对考生来说是非常权威、实用的考试参考书。本书具有词汇更加精准题型更加全面考点更加明确重点更加突出的特点，能帮助考生快速提升解题技巧

近年来，浦东一直在高水平改革开放，打造社会主义现代化建设引领区的道路上稳步前进。浦东职教集团充分发挥自身优势，在现代职业教育体系建设中创建了中高（本）贯通专业，形成了纵向贯通的人才成长体系，为引领区提供高技能人才。本书稿聚焦学校在中本（高）贯通专业人才培养过程中专业建设成果，重点撰写学校在质量监控、两校统筹、学生管理、

《在爱中成长》深刻改变儿童成长环境，完整阐释人一生中爱与成长的关系。本书为孙瑞雪老师继《爱和自由》《捕捉孩子敏感期》《完整的成长》的教育三书之后的全新作品，是其爱和自由、规则与成长教育思想体系中重要的一部著作。作者以系统的思维、深刻的洞察，完整阐释了人的一生中爱与成长的关系，引导父母要用爱创造生活、与儿童共享精神生活、

《小孩佩卡：与阿斯伯格同行》是关于一个阿斯伯格综合征的孩子佩卡的故事。从佩卡妈妈的视角来讲述。这是一本讲述家庭生活中的心酸与喜悦的图书。它讲述了一个妈妈对她的孩子的浓浓深情。这本书向我们展示了阿斯伯格综合症的为人所不熟知的一面，改变了以往人们对阿斯伯格的刻板印象。在佩卡成长的道路中，直面在家庭和学校中的很多复杂的困境。

本教材主要介绍学前儿童家庭教育的影响因素，学前儿童家庭教育的目的、任务和内容，学前儿童家庭教育的原则和方法，不同年龄阶段学前儿童家庭教育，特殊类型的学前儿童家庭教育，学前儿童家庭教育指导，新形势下的学前儿童家庭教育。每章都有学习目标、内容结构图，每节的导入案例有助于学习者带着问题学习，情境案例有助于学习者运用所学知识解

《男孩肖恩：走出孤独症（修订版）》讲述了孤独症男孩肖恩·巴伦从出生到大学毕业工作后的经历。本书从肖恩妈妈朱迪和肖恩各自的角度出发，对他们共同的生活经历进行了不同的描述。其中既有肖恩父母为帮助肖恩走出孤独症做出的努力，也强调了在摆脱孤独症束缚后肖恩自己对这些经历的感受。本书的两个视角既展现了非孤独症人士和孤

该书为父母亲参与正值幼儿阶段的孩子的教育的指导用书，汇集了多篇关于幼儿阶段的孩子的教育的案例、心得或意见和建议，方便父亲、母亲从鲜活的案例和道理中获得启迪，学习到教育正处于幼儿阶段的孩子的经验和教训，极具有参考性和实用价值，不仅为家长成为好父亲、好母亲，也为正处于幼儿阶段的孩子养成良好的习惯奠定坚实基础。是一部展示北京

本书，作者以理智的思考、务实的态度，通过从事34年的教学工作所遇经验的积累，结合教育自己孩子所遇到的困惑，以及在家庭教育过程和众多教育同仁、专家、学生的成长历程，广泛涉猎中外教育界泰斗、大师、名人、学者有关家庭教育的各种专著、论述，选择当前社会及广大家长普遍关注的家庭教育中家长们的热门话题和重点问题汇总成一个个真实而短

本书由教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学中国农村教育发展研究院和东北师范大学乡村振兴研究院共同编撰。本书聚焦“中国式农村教育现代化”核心议题，由“中国式农村教育现代化理论”“数字化转型与中国式农村教育现代化”“农村教育现代化治理”“中国农村教育的公共支出与服务均等化”“教育获得与社会流动”五个子议题构成，系统回