本书首先归纳梳理了中国特色的数学习题教学的五个流派。其次在宏观层面提出：要改变题海战术，就应该科学地进行解题训练。作为科学训练的方法之一，提出要把隐性的解题经验显性化、算法化，并具体推荐了两个重要的优良的数学认知结构：解题模块和命题联想系统。再次，在中观层面上讨论怎样上和数学习题相关的课，如新授课里的例题习题教学，习题

本书是北京杨镇第二中学德育教育典型经验汇编。该学校在德育教育方面积极探索，形成了多个品牌德育课程、品牌活动，本书总结了这些经验、课程和教育方法，结合多位教学经验丰富的老师的实际教学管理经验、实际应用与感悟进行阐述，旨在为初中阶段的教学提供经验和方法。本书主要内容按主题进行分类，具体包括学校的育人理念与内涵、学校德育课程

本书分专题复习、练、答案精析共三册。其中，核心精讲：基础精华归纳，易错规范提醒，方法技巧点睛，提升应试技巧。真题演练：把握高考脉搏，引领学生细研真题，提升对高考的自信。热点题空：瞄准高考热点题空，逐空突破，一点一练，规范书写，将“落实”进行到底。综合大题题型研究：将“碎片化”考题整合，分类型综合演练，提高应试技巧。考前

本书是深圳外国语学校关于新课程、新教材“双新”示范校建设的阶段性总结，是深圳外国语学校致力推动育人方式革新的生动写实。

全书分大二轮复习讲义、二轮复习强化练和答案精析共三册，大二轮复习讲义目录两大部分三个板块，每个编写单位的体例如下：1.目标导航：从高考考察要求入手，汇集近三年高考考查频率明确热考方向和备考重点。2.必备知识整合：依据核心知识点归纳主干知识，微点拨中通过易混易错、核心概念等方式帮助学生回顾主干知识储备3.考向聚焦：“悟真

全书分复习讲义、专题强化练、必备知识和答案精析共四册，目录按照新课标要求分为核心素养、关键能力、必备知识三大模块，其中核心素养又分为区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力4个素养10个专题。每个主题的题例如下：1.真题体验：精选近3年的最新高考题，突出新颖性、时效性和典型性，做到知己知彼，百战不殆。2.主干精讲：以

本书以《新课程标准》和《中国高考评价体系》为依据，排查高考重点热点，循知识方法两条主线，练最新典型模拟试题，精做专题复习，对准新高考，适应新要求。本书由专题复习、解题技巧与增分策略、热点排查练和考前热身练构成，创造性地将传统的二轮复习和三轮复习科学融合，从而实现复习效果最大化。解题技巧与增粉策略中的选择题快速解题技巧、

本书主要分为专题复习、专题强化练考前特训、考前必备、答案精析四部分。二轮专题强化练按需求分层次精选试题，题型紧贴高考，题目新颖、梯度合理、难度适中，合理组合，提升能力，拓展拔高。考前特训分为热点练、题型练和考前热身练，明确高考热点。考前必备总结了基础知识、解题方法、经典模型，方便学生查阅、回顾。答案精析有详细的解题过程

本书是二轮复习参考用书，立足最新高考试题信息，破解其背后命题指向，总结高考命题规律，将中学数学的主干知识进行整合和考点题型分析，紧紧围绕“基础性、综合性、应用性和创新性”一体四翼，努力让数学核心素养落地生根为终极目的编写。本书整体分为大二轮专题复习讲义、二轮专题强化练与高考大题特训、答案精析和每日一练共四册，本书注重顶

本书为高三二轮复习生物辅导用书，编写突出科学性、综合性、实用性，全书分二轮复习专题、课时练和题型练、答案精析，目录划分合理，并把高考热点题型穿插到专题中，专题按高考题型包括选择题专攻和主观题突破，栏目精心设计，内容精心打磨，让知识系统化、网络化，让学生能够融会贯通，提升复习效果。包括知识网络、知识整合、核心提炼、练真题