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本书为劳动课教材，涉及：农业与生产、农业与生活、农业与生态，农业与文化，农业与创意几个方面共30多个劳动项目，引导学生树立正确的劳动观，掌握必备劳动能力，培育劳动精神、形成劳动品质。

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本书以知行合一思想为引领，从8个方面入手，帮助大学生成长、成才。第一，学习知行合一思想的内涵和精髓，培养学生的责任心与专业精神。第二，通过认识自我，培养学生做一个有信心的人；第三，通过理解人生规划、职业规划，培养学生做一个有目标的人；第四，通过改变自我，培养学生做一个有能力的人；第五，学会培养自己的兴趣，做一个有特长的

本书从民间组织法律法规和教育法律法规中考察监管政策，总结其演变的历史逻辑，通过政策研究和实地调研，聚焦民办高校分类管理时代的新实践问题。从学生权利的实现、教育产品的属性、社会组织的独立自治诉求、高等教育的知识基础和高等学校的组织原则等方面，梳理国家监管理论依据，确定监管原则，划分监管主体，明确监管范围和必要限度。结合本

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本教材内容分为理论和实践两大部分，理论部分着重于介绍体育锻炼与身体健康的相关知识，实践部分重点介绍相关运动的基本技术和练习方法，以培养学生的体育与健康意识、全面增进身心健康、养成终身锻炼习惯为主线，以体育与健康知识、锻炼健身方法为基本框架，力求成为在校大学生体育学习和满足其终身体育锻炼的指导性用书。本教材编写坚持体现高

本书以重庆大学助教培训体系为蓝本,既从授课教师的视角讨论如何带领助教,更从助教自身的视角,选取如何合理规划时间、如何辅助教师、如何批改作业、如何为学生答疑、如何有效沟通、如何走向卓越等话题展开讨论,紧密贴合实际所需,办法务实有效,案例形象生动,风格简洁干练,一定程度上填补国内出版物在助教领域的空白。

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