《婴幼儿视觉启智挂图：大宝宝的视觉训练课（1-3岁）》主要内容是本套书是根据宝宝的年龄及心理发育特点，选用黑白及彩色图案，有目的、有针对性地进行引导，激发宝宝的视觉观察力、想象力、辨识能力、记忆力、领悟力，提高宝宝的视觉敏锐度。利用视觉平面图进行视觉刺激，使目前较新的早教理念，婴幼儿视觉启智越早、越系统，视觉智能越优秀

从2003年6月立项至今，北京师范大学“学习与心理发展”创新研究群体在组长申继亮的组织协调下，经过群体成员的共同努力，课题组编制了《全国中小学生学习与心理发展调查问卷》，并且已经顺利完成了全国中小学生学习与心理发展现状的大规模调查。本次调查系统收集了详实的数据和访谈资料，通过科学的数据整理和统计分析，统计结果揭示了中小

《新视角初中英语阅读》是为初中生设计编写的，阅读材料内容新颖丰富，练习设计精练实用，插图美观，版式设计新颖，为初中生打开英语阅读世界的一片新天地!

《蒙古民族游乐文化》为“蒙古民族文物图典”系列丛书之一。系统地论述了蒙古民族的游乐文化，以图录的形式反映了蒙古民游乐文化的演变，具有一定的学术研究价值。

从业务上说，新闻工作包括采访、写作、编辑、评论、摄影等诸多环节与方面，对这些环节与方面的习惯简称是采编或编采。在现代新闻业中，采编区分为两种角色，即记者和编辑。正是记者和编辑构成了新闻队伍的核心。在新闻生产过程中，或强调以记者为中心，或强调以编辑为中心；或主张采编分离，或主张采编合一。这些差异，实乃因应时代发展与媒体差

本书是由五个章节和三个附录结合而成。五个章节分别阐述了舆论监督的权力基础——知情权、舆论监督的权利保障、舆论监督与人格权、批评性新闻如何避免侵害名誉权、舆论监督与司法活动。选取的附录是与本书研究的问题相关的、对新闻实践有直接指导意义的、有代表的司法解释，在当时或对今后有影响的新闻侵权的案例。一个新闻法学研究者的耕耘足迹

《IRM-KM范式与情报学发展研究》是国家社会科学基金项目“IRM及KM范式下的情报学发展模式研究”(项目编号：03BTQ012)的最终成果，主要是从IRM和KM的角度研究情报学与IRM和KM之间的关系。本研究以库恩的范式和科学共同体理论为基础，考察了IRM共同体的形成，分析了国内外：KM研究结构及其范式；结合IRM、

本书以对高中英语“新课程标准”的解读为契机，以2008～2010课改实验新教材人教版为研究对象，对新时期英语课堂教学展开三维（理论可能性性、实践可行性、可操作性）五层次（理念、目标、策略、方法、评价）的立体研究，重点探讨任务型教学框架内的知识技能和综合应用能力的训练途径与课堂教学的方式和方法，在吸收不同教法精华的基础上

本书为修订版。第一版出版于2000年，为世界上第一本综合介绍高等教育项目、中心和相关机构的著作。本书对第一版进行了大量更新，除了对原有的内容进行了修改外，还增加了新的内容。全书包括三个部分。第一部分为论文，对高等教育科研和培训进行了概括介绍，并用较大篇幅介绍了本书中收录的参考书目。第二部分为一览表。最后一部分为世界范围

《我为运动狂：排球》是一本非常实用的介绍性读物。无论你处于什么年龄段，无论你是一名专业球员，还是刚刚入门的新手，排球都是一项非常合适的运动。在这本书里，你将看到专家所提供的专业叙述、清晰的插图和专业球员的动态照片。本书包括以下精彩内容：排球技巧全解一从接发球基础到进攻、防守，循序渐进地技术指导。排球战术——观察对手的战