本书共九章，内容包括：技能型社会建设；职业教育与技能型社会建设；职业教育命运共同体建设；职业教育高质量发展策略；职业教育高质量发展重要切入点：产教融合、校企合作；职业技能竞赛赋能职业教育高质量发展；美国德雷塞尔大学合作教育校企合作机制；进一步加强世界技能大赛选手的培养力度；重庆市职业教育与制造业匹配情况。

本书根据ASD儿童的学习特点和认知风格开发了社交情绪课程，课程包括课程标准、教学设计以及具体的教学策略，旨在教授学生识别和表达基本情绪、推测和理解他人的情绪及想法、分析与解决与情绪相关的问题以及如何管理基本的情绪。

本书以特殊教育理论基础为切入点，梳理了特殊教育的基本概况及发展趋势，详细介绍了特殊教育的法规、对象等内容，重点从特殊教育的课程教学、教师培育、评价体系以及合作教学等方面，分析了特殊教育的学科建设。本书强调了特殊教育应用的多样性，包括不同年龄组、不同类型和不同文化背景的学生，同时提供了实际案例，旨在帮助特殊教育教师和教育

本书列举了十四个孩子可能会遇到的场景，每个场景用四页展开讨论，第一页提出问题，第二页列出孩子的想法，第三页展示大人和其他孩子的感受，第四页讨论我们应该怎么做。让孩子由己及人，学会体谅他人感受，从而理解社会规则，成为一个有品格、有教养的孩子。书中提到的场景，都是孩子们经常会遇到的，比如“他拿了我的玩具，为什么不能打他？”

《陪孩子走过12-18岁》，是为12-18岁青少年的父母提供的分年龄段养育实操指导。随着年龄增长，儿童的生命越来越丰富，因此对父母的养育也提出了新的要求。青春期真的如洪水猛兽一般吗？青春期的亲子冲突是不可避免的吗？这个时期的孩子究竟会经历些什么？他们会怎样成长？需要怎样的帮助？全书从父母养能力提升和青少年发展促进的双重

当今社会，“屏幕时代”下产生的教育焦虑成为很多家长关心的课题。如何利用好手机、平板电脑等这些双刃剑，让我们和孩子成为屏幕的主人呢？本书融合作者近十年的办学经验，并结合近千个实际案例，介绍了如何培养屏幕下的专注力、社交力、学习力、如何建立屏幕下的安全意识、如何树立价值观、如何培养孩子的习惯养成、如何在屏幕时代下处理隔代养

这是一个中等生家长的教育笔记。在全民鸡娃的时代，最痛苦的是那些智商平平的中等生，在小学和初中阶段，只要家长抓得紧，自己足够努力，他们可以成绩不错。他们在追赶学霸的路上拼尽全力，一旦进入高中阶段，当努力已经不够的时候，他们身心俱疲。作者的女儿也是这样的中等生，幸运的是她有一个不焦虑的母亲。在她看来，孩子的品行修养、完善健

本书主要内容包括：父母与青少年；看孩子的反叛与父母的应对；莫伤害；疗愈心灵的对话；看批评一沟通新方式；可以发怒，但不要谩骂；表扬一沟通新方式等。

安徽省普通高校专升本考试考前冲刺模拟试卷 管理学

本书是眉山职业技术学院教师撰写的以弘扬科学精神、推动职业教育、传播文化知识、加强文化交流为宗旨的，有关教育教学、技术研究与应用等方面的学术论文集，包括《大中小学习近平法治思想教育一体化路径初探》《高职院校大学英语课程思政实施路径研究》《高职院校校企协同实施劳动教育的机制与路径研究》《互联网情境下的高职院校学生管理工作探