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  • 游泳运动教程
    • 游泳运动教程
    • 陈武山/2007-6-1/ 人民体育出版社/定价:¥30
    • 游泳既是一项体育运动项目,又是一种人类生活、生存的技能。随着社会的发展,游泳的功能得到进一步的扩大,成为集健身、娱乐、竞赛、休闲、实用、挑战极限于一身的运动。游泳课程是体育院校学生的一门专业技术课,也是目前开设不多的水上运动项目之一。通过游泳课程的学习,使学生体验水上运动的乐趣,认识水上运动的特性、特点、功能和价值,掌

    • ISBN:9787500930532
  • 信息管理概论   (第二版)
    • 信息管理概论 (第二版)
    • 柯平 高洁/2007-6-1/ 科学出版社/定价:¥88
    • 本教材是一部全面系统介绍信息管理的专业教科书,内容包括信息管理的原理、理论与方法,涉及信息技术、信息资源、信息经济、信息文化等各个方面,具体有四大部分:一是基础部分,包括信息化、信息社会、信息资源、信息管理的基本原理;二是方法部分,包括信息管理基本方法、信息技术、信息过程管理、信息系统管理等。三是应用部分,包括信息产业

    • ISBN:9787030189516
  • 掌控公立学校教育:地方主义与公平
    • 掌控公立学校教育:地方主义与公平
    • (美)麦克德莫特 著,周玲,杨旻 译/2007-6-1/ 教育科学出版社/定价:¥29
    • 本书以20世纪90年代上半期的美国康涅狄州为背景,观察并分析了美国公立学校教育的地方控制传统及由此而产生的问题,并围绕民主和公平的目标探讨了公立教育治理的框架,展现了美国公立教育发展史上一段重要的篇章。作者以政府和公众在公立教育中所扮演的角色为线索,不仅为我们观察和了解美国公立学校教育的地方控制传统及对民主和公平的追求

    • ISBN:9787504138026
  • 教育哲学
    • 教育哲学
    • 石中英 著/2007-6-1/ 北京师范大学出版社/定价:¥30
    • 20世纪以来,教育哲学的研究和教学始终面临着三个主要问题:教育哲学有必要吗?教育哲学是不是太抽象?有哲学就行了,何必又添一个教育哲学?导言主要致力于思考这些问题,从分析“哲学”与“教育活动”之间的内在关联人手,说明哲学对于教育理论与实践的价值,继而重新阐释“哲学”的概念,消除日常生活中人们对哲学的“恐惧”,最后阐明一般

    • ISBN:9787303086252
  • 咿咿呀呀弄声响——7-12个月婴儿教养方案
    • 咿咿呀呀弄声响——7-12个月婴儿教养方案
    • (美)赫尔(Herr,J.),(美)斯温(Swim,T.) 著,寇丽娟,安春芳 译/2007-6-1/ 北京师范大学出版社/定价:¥15
    • 本书根据7~12个月婴儿发展水平和特点,设计了促进婴幼儿身体、语言与交往、认知、社会性、情绪情感等全面发展的系列教养活动,活动设计先易后难,语言表述生动形象、平实易懂,既适合家长与其他照看者阅读和使用,也适合相关专业人员参考和借鉴,具有很强的操作性、体系性和科学性。书后详尽的附录更是为广大教师和家长提供了有益的资源,包

    • ISBN:9787303085422
  • 文件与档案研究
    • 文件与档案研究
    • 潘连根 著/2007-6-1/ 安徽大学出版社/定价:¥19.8
    • 潘连根教授是近年来在档案学基础理论和档案工作重要热点问题的研究中著述甚丰、颇多建树的一位青年学者。这本专著,凝聚了他长期深入研究文件与档案本体的诸多原创性成果,新意迭出,富含真知灼见,例如,此书关于文件转化为档案是阶段性部分质变,从大文件观视角对文件、文书、公文、公务文书之间关系的考察,文件生命包括文件物质形态的生命和

    • ISBN:9787811102970
  • 21世纪初我国大众传媒发展战略研究
    • 21世纪初我国大众传媒发展战略研究
    • 胡正荣 编/2007-6-1/ 中国广播电视出版社/定价:¥36
    • 《21世纪初我国大众传媒发展战略研究》着重表现在:其一,从制度、体制层面上讲,我国二十多年的大众传媒业改革历程实质是一种在“一元制度,二元运作”体制下进行的渐进式变化,在这个过程中媒介制度的根本矛盾始终没有得到正面解决,两种体制交织运行在一个组织中,媒介目标、发展模式、组织架构、激励约束等内在的冲突和矛盾不可避免。尽管

    • ISBN:9787504352477
  • 读写听说学典故(4):文选篇
    • 读写听说学典故(4):文选篇
    • 魏旭妍 著/2007-6-1/ 南海出版公司/定价:¥16.8
    • 《读写听说学典故(4):文选篇》将中国文学典故分门别类加以整理和归纳,让学生能真正理解每个典故的正确使用场合与时机。全书以深入浅出的白话文编写,并搭配幽默风趣的插图,真正引发学生的学习兴趣,不仅可以让学生打好语文基础,更有助于强化他们的词语运用能力,进一步提升作文及口语表达水平。

    • ISBN:9787544236935
  • 读写听说学典故1.成语篇
    • 读写听说学典故1.成语篇
    • 余佩玲 编著/2007-6-1/ 南海出版公司/定价:¥16.8
    • 本套《读写听说学典故》丛书包括成语篇、历史篇、诗词篇、文选篇、古籍篇共五册,选题囊括历代史书、唐诗、宋词、经典古籍、小说话本、传奇故事及名家名文佳句等。本套丛书将中国文学典故分门别类加以整理和归纳,让学生能真正理解每个典故的正确使用场合与时机。全书以深入浅出的白话文编写,并搭配幽默风趣的插图,真正引发学生的学习兴趣,不

    • ISBN:9787544236904
  • 教育心理——二十世纪中国教育名著丛编
    • 教育心理——二十世纪中国教育名著丛编
    • 高觉敷/2007-6-1/ 福建教育出版社/定价:¥25
    • 20世纪,中国教育学科从无到有,从译到著,形成了具有一定风格的体系。中国教育学者在把握时代脉搏的基础上,博采中西,融会古今,或独立编写教育学科教材,应迎中国师范教育之需;或自主撰述教育学科专著,夯实中国教育学术之基。皇皇百年,朵朵奇葩。它们在不同程度上折射了时代精神的光芒,反映了教育学术的风貌,凝聚了教育学者的卓识。站

    • ISBN:9787533447212