本书是河南省教育科学“十二五”规划重点课题《小学数学“厚重课堂”的探索与实践》研究成果。分为“探索篇”与“成果篇”两个部分。

英语（一、二、三、四）是为五年一贯制的职业学校学生编写的基础英语教材，对学生进行听说读写译英语综合素质的全面培养和训练。本册有10单元，与学生的日常工作和学习密切联系。单元遵循循序渐进的原则，在努力维持和促进成绩好的学生学习积极性外，对那些不是很认真读书的学生也能够引起他们的学校积极性。

本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题“北京市普通高中课程自主创新实验”成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体，从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业水平考试和综合素质评价等角度系统论述了学校参与课程自主实验以来所取得的重大变化，丛书既体现不同学校鲜明的个性和特点，又蕴含北京市

本书教育理论与教育实际结合，凸显时代性，内容的组织与以往教材相比要具体，不空洞；注重学生的学习、思考、参与、实践：设置你的思考、网上拓展、超级链接、视频视点、校外考察与实训等栏目；同时内容比传统教材要鲜活、生动，可读性强、实用性强；内容贴近学生的学习实际，行文中注重从“你”（指学生）的角度和对你的建议谈论教育教学；并且

本书以建设中国特色社会主义新闻学理论为宗旨，全面系统地阐述新闻学的基本原理、方法。充分吸收最新研究成果，内容科学，体例新颖，概念清晰，用例精当，论述具体，条理分明，行文畅达，可读性强，非常实用。本教材侧重于理论阐述，概念、观点、原理、规律等表述清楚得当，有内在逻辑联系，鲜明地体现马克思主义特色，对新闻理论基本问题和核心

本教材针对学前教育专业本科生编写。当前，随着高等学校学生培养方案改革的推进，培养学生的教育实践能力日益受到关注，教育部颁布的《教师教育课程标准》，在“育人为本、实践取向、终身学习”的基本理念下，专门提出幼儿园职前教师教育要设置语言技能、音乐技能、舞蹈技能和美术技能课程，提高学生的教育实践能力。本书根据幼儿的身心发展特点

本教材针对学前教育专业本科生编写，是学前教育专业的一门基础课，主要介绍幼儿园课程方面的基本知识。全书包括幼儿园课程理论、幼儿园课程实务两篇共七章。具体章名如下：第一章“幼儿园课程概述”介绍课程内涵、定义及特点等；第二章“幼儿园课程基础”介绍幼儿园课程的哲学、心理学、文化、社会学基础；第三章“幼儿园经典课程方案”介绍了陈

教材紧跟教育部印发的《2014年上半年高校“形势与政策”教育教学要点》，内容上深入贯彻党的十八届三中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，以及中央经济工作会议精神和中央农村工作会议精神，开展中国梦主题宣传教育活动。教材涵盖国内外经济、政治形势分析及政策解读。

本书从中等职业学校学生的实际出发，介绍了校园安全、实训安全、交通安全、灾害自救和社会安全方面的知识。《中职生安全教育知识读本》文字浅显易懂、图文并茂，可读性、操作性强。全书由四个相对独立的单元组成，每个单元中又分成若干个相对独立的小单元。这种模块化结构，便于学校根据所在地区和专业特点，选择符合学生实际的内容进行教学。

《2015最新版国家教师资格考试题库·教师资格考试教材配套精编题库：综合素质（小学部分）》严格依据教育部最新考试大纲编写，包含职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力等知识模块。它囊括历年考试真题及考试重点、难点，依全国统考标准科学命制的高分突破试卷。特色：题库以教材为基础，以考点为核心，囊括历年考