本书充分体现手把手教孩子的特点,书中展示教与学的过程,循序渐进的过程。体现语文课程是语言文字运用性、实践性的特点,编写大量语言实践训练;真正把阅读与写作整合起来,破除传统的读写隔裂,以读促写,用阅读指导写作;范文导读阅读练习读写习作作文点评拓展练习,手把手帮孩子一起分析讨论范文,修改提高,练习巩固,扎扎实实提高阅读与写
内容简介 《幼儿行为观察与案例》针对当前幼儿观察中存在的问题,结合《3-6岁儿童学习与发展指南》等zui新政策精神,以案例形式讲解五类十二种幼儿行为观察的方法及其运用,并在此基础上讲述观察实施的程序及需注意的问题。
内容简介 《幼儿园游戏区规划与指导》共分为五个单元,分别是认识游戏区、规划游戏区、指导区域游戏、走进游戏区、区域游戏与幼儿园课程。前三个单元主要在于建立起对活动区的基本认识与理解,第四单元作为本书的主要部分,强调运用,分别阐述了不同游戏区的规划与指导,帮助读者具有规划指导活动区的技能。第五单元则在于帮
《2016年基础教育教学信息化报告:进入发展快车道》立足2016年,从应用的视角,阐述了我国基础教育教学信息化的进展和成就,同时分析了基础设施、资源建设、信息技术能力建设和机制建设等环境条件变化,在基础教育教学应用上取得了突破,以期进一步凝聚关于加速推进教育信息化更高的共识,促进全国教育系统更加积极主动地顺应世界发展潮
本书从图书馆文化与我国现代图书馆类型、我国现代图书馆管理现状与问题研究、我国现代图书馆管理体系的建设、我国图书馆行政管理等7个方面进行了阐述,力争在有限的范围内对图书馆管理体系做深入的研究。
本书首先对大众体育的基本理论进行了分析,接着对大众体育的多元发展进行了全面的探讨,分别对社区体育、家庭体育、休闲体育、保健体育、健身健美体育这五个维度的大众体育进行了研究,包括儿童少年、青年、中老年、女性、残障人群等的大众体育。
图书馆主要是解决人类信息总量的无限需求及内容分布散乱与人们利用信息的多样性、特定之间的矛盾。《高等院校图书馆运作理论实践研究》以图书馆的基本概念为切入,对发展中的图书馆进行了梳理与研究。
以互联网为代表的新媒体已深入到社会各个层面、各个角落,也深入到各高校,渗透到每位大学生的日常学习和生活中,给高校思想政治教育工作提供了新的载体和条件。《新媒体视角下的高校思想政治教育创新研究》全面分析了新媒体对思想政治教育工作带来的深刻变革和巨大挑战,阐述了作为高校思想政治教育工作者,应该如何端正思想、摆正位置、正确认
本版对*版案例进行了一定的修改及删减。其中,新增了中南出版传媒资本运营、上海国际车展品牌化运作、CAA经营模式等案例,对宋庄、光线传媒、横店影视城、乌镇、迪士尼、文博会、印象·刘三姐等案例进行更新删除淘宝网案例。
竞技体育核心竞争力动态链管理体系研究,是加强竞技体育管理的现实需要,是促进竞技体育整体水平的客观需求,更是实现我国竞技体育强国梦的必然选择。本书按照竞争力竞争优势核心竞争力的理论逻辑,破解什么是竞技体育核心竞争力;从层次理论假设和灰色关联分析两个方面验证竞技体育核心竞争力科学性;从内部要素、内部管理链、外部管理链三个方