明星是谁；为什么他们会存在；我们需要他们什么。报纸、杂志、网络、电视真人秀——所有这些都展示了明星形象的增殖（扩散）。过去我们视明星为兜售欲望和意识形态的大众娱乐产业里的动力装置。但是1970年代以后，新的研究路径聚集于明星作为一种“媒体形象文本”生产意义、愉悦和身份认同等适应于观众多元需求的多重角色功能上。本书汇集了

该书根据《语文学科知识与教学能力考试大纲》要求编写，全书分为学科知识、教学设计、教学实施和教学评价四大模块。具体包括申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施

本书根据传播与媒介文化研究领域的最新发展趋势，从整体性和系统性的综合视角出发，比较全面地介绍了实证、批判、诠释等不同研究取向的研究方法，包括实证主义定量与定性研究方法、现象学研究方法、历史研究法、技术与文化诠释方法、精神分析方法，以及符号学与结构主义、传媒批判理论、传播政治经济学、文化研究、女性主义等研究方法。这些多元

她是现代家庭教育理念的鼻祖之一；她的作品长销数百年，常读常新；她的理念改变了无数儿童的命运；她没有改变世界，她改变了改变世界的人！随着社会的变迁，蒙台梭利教育思想越来越体现出其不可估量的价值。虽然她的教育思想看上去似乎过于理想化，但这只是因为我们千百年来的传统教育观念根深蒂固，且潜藏着太多我们自己无法意识到的错误。她的

本书围绕第二届“首都文化企业30强30佳”入围企业，通过采访、与“一把手”对话等方式，深入剖析企业成长历程、运营模式以及创新举措等，以一个个生动、鲜活的案例揭示企业在发展中的破之道，展现首都优秀文化企业风采。

《幼儿衍纸活动指导》从提高幼儿园教师衍纸活动实践能力需要出发，对幼儿衍纸活动进行了概述，介绍了幼儿衍纸活动常用材料与工具、基本造型、基本技法等知识，提供了18个幼儿衍纸教育活动和30个作品案例，为教师开展小、中、大班衍纸活动提供参考和借鉴。

《高校学生干部读本》是一本融思想性、知识性和实践性为一体的课程读本，共分为理论篇和实践篇两个篇章，详细阐述了学生干部的角色定位、基本素质、选拔与任用、工作内容、工作方式与方法、培养与培训、评价与考核等内容。对学生干部而言，《高校学生干部读本》可以帮助学生干部找准定位、明确责任、掌握方法、学会技巧、开阔视野，更好地成长成

《爱幼儿园的100个理由》是由2014年11月大连市甘井子区教育局幼儿园开展的“我爱幼儿园100个理由征文”活动征集的260篇文稿中精选出的100篇优秀文稿组成，《爱幼儿园的100个理由》共分为六个篇：风物篇、天宝篇、达己篇、化人篇、方略篇、心传篇。通过倾听每一篇文章中幼儿、家长或教师选择幼儿园、钟情幼儿园的理由，感受

本书针对教育现实，重点探索了校长怎样办好学校教育这一根本问题。以贯彻落实《国家教育规划纲要》和现行教育政策为指导，运用领导学、管理学和教育科学的最新研究成果，论述了如何抓好领导、管理、改革和发展等几个关键领域的诸多问题，为广大校长有效管理学校提供了理论支持和有益经验。

《舒新城近代中国留学史》为中国近代第一部研究留学问题的专著，从清同治九年到民国十五年近六十年来有关中国留学种种，内容涵盖留学创议、制度设计、章程规范以及中国学生赴欧美、东洋等国留学人数、所学科目等方面。因此，《近代中国留学史》成为研究有关中国留学历史的必读书目，也为日后书写中国留学教育史贡献了基本范式。