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2018版高考数学题型全归纳 文科基础版

本册书共分八章：*章数学制意；亡与学解题研究观点；第三章数学解题过程；第四章数学解题策略；第五章数学解题方法；第六章数学解题思路；第七章几类特殊题型及求解；第八章数学错题校正及数学题错解辨析.

范军主编的《华中传播研究(第4辑)》分新闻、传播和出版三个方面刊发系列研究论文，展示各个学科理论与实践研究的相关成果。本书依托华中师范大学新闻传播学院的在媒介公信力、新闻传播理论、出版文化传播、应急传播、影视传播等方面的显*特色，在该院一批在享誉全国的专家学者的带领下，立足华中地区，辐射全国，力求通过该书展现我国近年来

《华中传播研究（第5辑）》主要内容包括：学术对谈，媒介伦理与法制，新闻传播史研究，新媒体研究，“新媒体与社会”国际会议，新闻研究，传播研究，出版研究，书评。

20世纪中叶至今，高等教育大规模扩展已经成为全球性的现实。解读高等教育扩展现象，以往较多地从国家及区域的宏观层面，分析经济、政治、文化与高等教育的互动关系或从大学与社区的微观层面分析互动机制，积累了不少的研究成果。如何从高校与所栖身的城市的中观层面，分析高等教育扩展进程中的互动关系，是值得关注的研究领域。本书《澳门高等

本书为课题研究的成果，在深化认识与理解校本课程开发、人文美术课程的过程中，反思美术教学的片面性。笔者在课程开发实践中，通过与学生的交流和同行的合作中深刻认识到美术作为一种重要的学习方式对学生终身发展的重要意义，建议改变课堂教学过于注重对美术知识和技能传授的倾向，转变角色，在指导学生开展双基学习的同时，更要强调艺术学习与

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互联网时代，一方面大视频的新格局正在形成，另一方面新型主流媒体亟待崛起。新兴媒体并不是传统意义上的媒体，而是基于互联网的媒介平台。我们认为应该坚持互联网电视的融合发展思路，互联网代表的是一种新经济形态、新思维方式，其本质是供需重构，互联网电视的本质是对电视行业的重构，它会导致更多的跨界重组，颠覆创新和供需重构。本书描绘

《中国抗战广播史料选编》收集了1931年到1945年期间中国抗战广播历史资料。其中第一部分收集了1931年到1937年间的抗战广播史料；第二部分收集了南京、上海和南方的抗战广播史料；第三部分收集了北京、天津和北方的抗战广播史料；第三部分收集了重庆、西南和西北地区的抗战广播史料；第四部分收集了台湾和港澳地区的抗战广播史料