《中考数学总动员》亮点： 第一部分：考点梳理，夯实基础 通过对知识的回顾复习，能使学生梳理考点，加深对知识点的理解，本部分着重在思考、表达方面促进学生对知识的巩固与知识水平的提高。 第二部分：考点四清，能力提升 考点四清：一是对知识点的本质理解要清；二是对知识点的考法要清；三是知识点涉及的考试题型要清；四是知识

《花与中国文化》为教材。主要内容有中国花文化的形成及特点、世界园林之母——我国丰富的花卉资源、赏花基础知识—花卉分类、花与中国文学、经典花卉故事传说、花语及花卉礼仪、古今各地花事活动与花习俗、押花技艺、插花艺术、各论等。《花与中国文化》为校本立项教材，先简要介绍十种花的植物特征和栽培方法，然后从人文学科的角度深入讲述此

《受众视听研究》主要对受众的心理及视听行为进行研究，主要了解受众的兴趣与爱好、动机与需求、信息选择与接受机制、态度改变过程等。这样，传播者就可以有效观察整个传播活动，了解传授双方能够沟通的意义空间，增加双方的交流度和融合度，从而减少传播的障碍，减少传播活动的盲目性，增强传播针对性，提高传播效果，同时也减少盲目传播带来的

本书分为“获奖小说”“获奖诗歌”“健康讲座”“教子经验”“贵州文学论坛”“鸟语枝头”等栏目，收录了《如何实现课堂有“味道”》《一片落叶，成全一场相遇》《归家所见所感》《我的酒鬼父亲》等文章。

本书分为“感动中国”“教育新招”“教子经验”“教师心声”“大学教师论坛”“大学生论坛”等栏目，收录了《李嘉诚教子有方》《我是这样抓孩子养成教育的》《谁偷走了孩子们的欢笑》《毕业季如何让学生平稳着陆》等文章。

《图说中国古代体育》一书根据丰富的史料，以图文并茂的形式展示了中华民族多姿多彩的传统体育活动形式。对形成、发展于中国古代社会传统文化氛围之中，具有悠久历史的传统体育项目，诸如球类、武艺武术、田径、练力与举重、角力与摔跤、水上与冰雪活动、棋类、御术与赛马、休闲健身、保健养生以及民俗游乐等活动的产生、发展、沿革和演变等进行

本书以自我效能理论、自我决定理论、转换情境模型和计划行为理论为基础，构建了三重效能跨域模型，探讨了大学生体育活动行为跨域迁移的心理机制，包括自主性动机的迁移、积极情绪的迁移和自我效能的迁移。此外，本书检验了模型的适用性，选取青少年群体进行干预，以检验青少年群体在干预前后的身体活动水平是否发生了显著变化。本书研究视角新颖

《做个会讲故事的班主任/湖北省楚天中小学卓越班主任培养计划学员专业发展丛书》以湖北省第二届楚天中小学班主任研修班学员的研修成果为主，学员均是湖北省内各个学校选拔而来的骨干班主任。全书分为六个主题，讲述了班主任与学生在日常教育生活中真实发生的典型故事，体现了班主任们科学的教育理念和崇高的教育理想。书稿也是一部关注青少年成

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大脑潜能开发 共4册（语言能力+记忆力开发+数学能力+人际交往能力）