《青少年身心健康常识》以青少年生理、心理发育特点和常见的生理、心理问题为依据，运用临床医学、心理学及相关学科的理论与技术，针对青少年在学习和生活中常见的生理、心理困扰进行了系统分析，提出了有助于青少年生理、心理和谐发展的多种调试途径与防治方法，其目的在于增强青少年自我保健意识和各种应急能力，并*终提高其心身健康水平。

刘建锋、石静编写的“大学生心理健康教育”注重理论与实践的结合，针对职业院校学生的实际，本着“一切为了学生，为了学生一切”的宗旨，对学生在自我意识、情绪、人格发展、人际交往、恋爱、职业规划等方面可能遇到的心理问题进行了分析探讨，并提出了多种调适、解决的思路和方法，帮助学生提高心理健康水平。本书适合大学师生参考阅读。

很多父母和老师只专注于孩子的学习成绩与前途，忽视了孩子生活环境的巨变。 为什么5岁的女孩会担忧自己的外貌并对购物感兴趣？为什么十几岁的女孩就接触性并在酒吧狂饮，着迷于网游，通过电子邮件和短信欺辱同龄人？为什么压力、自残、厌食症有增无减？为什么事业机遇来临时，她们却要结婚生子……父母不禁感到惊讶——我们的女孩怎么了？！

主要目标是培养师范生和学科教师综合应用现代教育技术的基本知识与技能，提升其应用技术优化课堂教学、转变学生学习方式、变革与创新教学的能力，引导他们通过信息技术改进工作效能、促进自身专业能力持续发展。教材内容体系的构建基于教师教学实践实际需求，并吸收了大量信息技术教育应用的新理念、新模式、新成果，如翻转课堂、微课、大规模在

本书分四部分，内容包括：人际关系中的纠葛与改善、转折期的适应与成长、身陷风险中的困境与应对、特殊群体的辅导与训练等。

本教材适用于电子、自动化、计算机、电力系统以及机电一体化等专业基础课程，介绍了单片机的基本结构和原理、单片机的指令系统、单片机的汇编程序设计、单片机串行通信及接口、A/D和D/A转换的接口技术、基于C语言的单片机程序设计、单片机系统的工程设计等内容。

高校青年教师如何在最关键的学术期，通过有效的引导激励机制，唤醒和维持其学术进取精神，促使其升进更高层次，为学术生涯再搭阶梯？阅读本书，必有收获。

语文是语言文学的简称，它能提高我们运用语言表达观点、表达自己的情感和诉求的能力；语文是一个民族文化精神的符号，它承载着理解与传承优秀文化思想、塑造精神的人文重任；语文更汇集着人类文学创作的典范。《大学语文读本》设置上、中、下三编，上编介绍中西方文化传统，中编选录古今中外美文，下编介绍应用文体写作常识，正是力求体现语文的

本书以恢弘的卷帙记录了上海交通大学百余年厚重历史，全景式地展示了上海交通大学自1896年建校以来110年的历程。18卷分别为：南洋工学（18961907）、创建近代工科大学（19071921）、理工管结合的工科大学（19211937）、战争环境下坚持办学（19371949）、新中国的多科性工业大学（19491966）、

《教师专业发展学校探索书系：优秀教师成长之路》通过“基础篇”“起步篇”“成长篇”“策略篇”“幸福篇”等层面来描述教师成长的基本轨迹，重点阐述教师的基本要求、成长要素、策略原则以及由一名合格教师成长为优秀教师的基本路径，旨在为师范生和中小学教师提供可资借鉴的成长方案。