本书是以中华文化海外传播为研究对象，面向全球学界的专业学术集刊，创办于2017年，由大连外国语大学中华文化海外传播研究中心组织编撰，集中推出当前中华文化海外传播领域的最新研究成果。本辑为第九辑，发布了2022年版中国图书海外馆藏影响力研究报告，分享了各位孔子学院院长对推动中华文化海外传播，促进文化共通的真知灼见。聚焦中

《新媒体公共传播》集刊是郑州大学新媒体研究院、郑州大学新闻与传播学院倾力打造的学术与学科品牌，内容定位于新媒体语境下的公共传播前沿，选题时效性强，注重理论性和实践性的统一，具有较强的学术原创性和前沿特色。《新媒体公共传播（第8辑）》设有“城市传播”“聚焦新媒体”“乡村传播”“数字治理”“文化传播”“业界观察”等栏目。

学校布局是教育普及与高质量发展的重要基础。由此，研究县域内学校布局的问题具有重要的意义。本书从学校的类型、空间、形态、体制四方面对新中国70年来县域内学校布局的变迁情况进行了系统研究，并对未来县域内学校布局的走向进行思考。作者将新中国70年来县域内学校布局变迁的历程分为七个阶段：以小学为重点的有节制的学校布局期、学校布

本书从项目制的角度切入，尝试为理解中国高等教育发展的逻辑提供一种具体的制度机制视角。基于此，本书重点关注两大问题：一是阐释项目制嵌入高等教育及其对中国高等教育发展动力机制的形塑作用，并在宏、微观的互动中把握高等教育运作的项目制逻辑；二是从国家机制与市场机制的关系以及新型举国体制、有组织科研等高度对中国高等教育发展中项目

《中国新媒体发展报告》No。15(2024)是国内研究新媒体发展的专业权威年度报告，汇集了国内研究新媒体的数十位著名专家学者的前沿研究成果。本书通过翔实权威的数据支持，独特新颖的研究视角，条分缕析的观点提炼，全面解读中国和世界新媒体的发展趋势，盘点新媒体发展的最新热点、难点和焦点。

该刊是上海交通大学舆情研究实验室面向全国推出的新媒体与社会方面的学术展示、交流平台。本辑是第33辑。主办单位为上海交通大学新媒体与社会研究中心。上海交通大学新媒体与社会研究中心(舆情研究实验室)是国家社科基金决策咨询点，是国内领先的新媒体和舆情研究机构。2011年，经批准成为国家互联网信息办公室在高校建立的唯一的互联网

本书包括总报告、分题报告、年度热点，以及大事记四个部分。一、总报告题为“2022年度我国非物质文化遗产发展报告”。全面疏理我国2022年度非遗保护实践中法制、名录体系建设，生产性保护基地建设，文化生态保护实验区建设，数字化保护，传播传承，学术研究等问题经验与发展趋势，开展理论探讨，提出可行性建议。二、分题报告为十篇，按

本期收录10篇文章，栏目及相应文章如下。特稿：《新文科建设背景下创新创业教育实践平台建设路径探索》。双创教育：《基础教育阶段创业教育与创业企业成长》《“双一流”建设背景下研究生双创教育高质量发展路径》《创业教育会提升大学生创业质量吗？》《高校思想政治教育与创新创业教育相互融合的实现路径》《论“专创融合”下的法学专业内涵

中国传播创新研究》是由武汉大学媒体发展研究中心（教育部人文社会科学重点研究基地）、武汉大学新闻与传播学院联合主办主办的学术集刊，致力于创建多元对话的中国传播创新研究学术空间，计划一年出版2辑。本集刊深深扎根中国传播创新的实践，“在场”地感知中国传播的难点、疑点与热点，力图把握和探索中国传播创新的内涵与方向，理路与进路，

《黄河文化“两创”发展报告（2024）》是研究黄河文化传承、保护与利用的重要学术成果，由山东社会科学院主持、沿黄九省（区）社会科学院及高校黄河文化研究相关专家共同编写。本年度发展报告分为总报告、基础研究篇、创新发展篇、省区建设篇及大事记五个部分，全面阐述黄河文化的概念内涵、历史底蕴、精神内核、发展演变、“两创”方针，全