《小学足球教学》为“国培计划”中小学体育教师培训教材。本套教材共三本：水平一、水平二和水平三。本册为水平二教程《基础足球技术（修订版）》，内容包括包括运球、传接球、熟悉球性和射门等。《小学足球教学（水平2基础足球技术修订版）》适用于体育师范类高校学生的职前教育，以及中小学体育教师的职后教育。《小学足球教学（水平2基础足

《小学足球教学》为“国培计划”中小学体育教师培训教材。本套教材共三本：水平一、水平二和水平三。《小学足球教学（水平三技能运用与决策修订版）》为水平三教程，在前面训练的基础上，加大足球技术要求，注重培养学生比赛理解，将技术转化为技能。《小学足球教学（水平三技能运用与决策修订版）》适用于体育师范类高校学生的职前教育，以及中

《小学足球教学》为“国培计划”中小学体育教师培训教材。本套教材共三本：水平一、水平二和水平三。《小学足球教学（水平一基础运动能力修订版）》为水平一教程《基础运动能力（修订版）》，由汪晓赞、刘桦楠主编，内容包括小学生身体协调性、平衡能力的发展和初步与足球接触。《小学足球教学（水平一基础运动能力修订版）》适用于体育师范类高

本书是同名书的修订版。主要讲述了作者在教育界奋斗数十年，积累了丰富的教育管理经验，在特定的教育改革时期，开创了国有民办学校的教育模式，把北京十一学校从名不见经传的普通中学，变成享誉世界的知名中学。他后来开办的民办建华学校建立了从幼儿园到高中的完整教育体系，并建立了自己独特的课程体系。他们提出的人生教育理论得到国内外教育

每年一度的高职高专文件汇编已经在高职院校产生了广泛的影响，为及时总结和推广我国高等职业教育改革与发展的成功经验，在我国高等职业教育发展的历程中留下阶段记载，2008年开始，在教育部高教司高职高专处指导下，成立《中国高等职业教育改革与发展报告》编写组，编写组承接以往年度资料汇编的编写基础，负责编攥年度改革与发展报告。报告

本书共分六个单元，包括语用理解、建构寻径、文质彬彬、情境交融、交谈协商、中华文化。

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本书是在对上海泗塘中学近二十年的读书活动特色进行回顾反思的基础上，结合当今国际和国内对学生核心素养培养的新要求，历经三年的研究，从而形成本教学成果。本教学成果的逻辑出发点是发展学生重要的核心素养——阅读素养，研究的对象是作为达到目标的载体——广博阅读教育，系统地形成了以“两个目标、三个方面、四个过程”为特征的广博阅读教

本书共分为六个单元，包括品读分析、比较鉴赏、心手相应、学以致用、口述与演讲、中华文化。

本书内容包括：多面体与旋转体、直线与圆的方程、平面向量与矩阵、数系的扩展、数列。