这是一本针对青少年的助学读物。阅读是人类汲取知识的主要手段，是搜集处理信息、认知世界、发展思维和获得生命体验的重要途径，良好的阅读能够增强人们理解与表达交流的能力。本套书通过图文形式讲述一个个奇幻故事，并把数学知识融合在每个情境，让孩子在数学的学习中找到快乐，并在阅读这些数学故事的同时，培养思维、想象、运算以及分析问题

本书聚焦于教学系统、教学环境中的脑机接口方法与应用，旨在为学习者和教学人员提供学习情绪和认知状态测量和评估的应用，属于教育技术、脑机接口、机器学习、认知心理学等多个学科领域的交叉。在本书中，作者讨论了教育脑机接口的发展现状，探索了如何设计、开发和验证教学系统中基于脑电的脑机接口应用，同时也对其中的一些重要问题和关键技术

这是一本色彩缤纷、充满童趣的洞洞游戏书，书页上有从大到小的洞洞，小读者可以玩动物和色彩认知游戏。封面上一只的毛毛虫围绕着一个个越来越小的彩色洞洞。中间是一只小瓢虫，就像放在盘子里一样。究竟是谁吃了小瓢虫呢？每个跨页都有一种动物：北极熊、鹈鹕、狮子、蜗牛……不是它们吃掉的吗？那是谁呢？&hel

本画册是对深圳大学附属南山幼儿园自然课程的成果展览的呈现，书中收录2023年5月在深圳大学展出的作品600余幅。这些作品反映了老师带领孩子们跟随校园四季的脚步赏花、观鸟、采摘荔枝等对生活的观察、体验和认识。画册设置了“探秘宇宙”“星辰大海”“汽车”“万物生”“小学畅想曲”“心中的服装”等版块，形式有绘画、摄影、手工、原

本书是一部以书籍和阅读场景为主题的艺术作品集。它收录了来自全球各大博物馆和私人藏家的近300件艺术品，涵盖了从古典雕塑、壁画到当代绘画、雕塑和装置艺术的广泛领域。通过精心策划的配对展示，本书在不同时代的作品间建立了富有意义的视觉联系，展现了书籍和艺术在历史上的交织与演变。此外，书中还包含一篇深入浅出的介绍性文章，探讨了

本书由英国多领域的5位女性作家专为8~14岁的女孩创作。作者们根据自己多年来从事童书创作与儿童教育的经验，将适合女孩学习的各种技能和知识，用通俗有趣的语言一一呈现，图文并茂，实操性强，让孩子在阅读的过程中掌握更多的成长技能，成长为优雅、自信、聪慧、有趣的优秀女孩。本书包含6个主题，分别是女孩成长必修课、强大女孩更可爱、

“闽东家族文书”第三辑书稿资料来源于周正庆教授学术团队及宁德市各县博物馆系统近年在闽东地区新发现的具有鲜明家族化特点的民间文献，本辑次收入约2400余件各式契约、族谱等类文献，依文献发现地、类型等的不同，分编为福安卷(一、二)、屏南卷(一、二)、闽东珍稀文书卷共五册影印出版。

本书内容包括：(1)大众知识归赋区别于主流的知识论，有其自身的特征。(2)全面考察了大众知识归赋的实用敏感性，包括风险效应、认知副作用效应和可行性性。(3)以广义语境主义解释大众知识归赋的实用敏感性，主张知识标准随语境而变，而且知识标准有归赋者、认知者、第三方，甚至所在群体的实践语境决定，且认为实用因素的考量启动人们是

本书是上海市支教新疆喀什莎车县的优秀教师的教学论文集。这些来自上海市的教师，将先进的教育理念与莎车当地的教学实际相结合，针对当地学生的特点，用心开展一线教学，不时交流反思，归纳提炼教学经验。实践反思创新再实践，及时总结，升华为理论文章。内容涉及德育，中小学语文、数学、历史、体育教学，学前教育，等等。这部论文集是支教中科

作者将40多年研习意拳（大成拳）的心得进行了总结，在实践与理论相结合的基础上，通过自身的体验，将意拳（大成拳）的根本要义作了深刻而周到的阐释。本书围绕着技击与养生及文化修养等三个方面展开论述，强调传统名武术中的拳术的实战性特征，解释了当下现代搏击术与常见的武术之间的内在区别，证实了意拳（大成拳）可以击败现代搏击术。书中