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托尔斯泰说:“知识,只有当它靠积极的思维得来,而不是凭记忆得来的时候,才是真正的知识。”真正的教育,是那些能开发和培养学生的思维能力的教育。从小培养学生的思维能力是素质教育的重要任务,也是培养适应未来信息化时代人才的需要。如何才能使孩子的智商卓尔不群呢?适当进行一些思维游戏的锻炼,则无疑是提高孩子智商并开发其潜能的一种
本书以不同的孕月为脉络,以天为单位,为孕妈妈准备了280天的胎教内容。其中涉及的内容包括:营养、名画、音乐、儿歌、诗歌、对话、故事、抚摸、运动、冥想等。
本书收集1500个思维游戏,包括缜密思维游戏、发散思维游戏、创新思维游戏、逻辑思维游戏、综合思维游戏等。
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略,超前部署教育信息网络。其中第十九章“加快教育信息化进程”中明确指出“加强优质教育资源开发与应用”。对于教育资源的建设和应用,从国家教育改革和发展的战略高度提出了明确的要求。为提高教师应用信息技术水平,更新教学观念,改进