传统的职业理论强调目标和职业规划的重要性,但是无论在个体的职业发展还是生活中,都有很多影响重大的偶然事件,国外关于职业发展中偶然事件的研究并不多,就连其概念的界定和用词都有很大分歧,而国内的相关研究也非常之少。本书通过对偶然内涵的解读,确定了偶然事件的含义:未计划或意料之外的,引起个体回应行为,对职业发展有重要影响的事
《层级式创业教育与大学生就业》对创新、创业、创新创业教育以及创业教育进行了深入系统的理论研究,梳理了各自领域的边界和内涵,厘清了创新创业教育与创业教育的内在关联,并明确使用“创业教育”作为研究用语。研究内容从理论上构建了层级式创业教育模式和层级式创业教育体系,论证了开展层级式创业教育的关键要素及其逻辑关系。 《层级式
本书由八篇研究报告组成,内容包括:高等职业技术教育对云南经济发展的贡献比较研究、地方工科院校实验管理体制现状与对策——西部高校实验室管理状况调研报告、对高校“非典”及其突发性事件管理内容和机制的研究报告等
本书在国内外相关研究成果的基础上,对面向知识创新的高校科研团队内部知识整合的相关理论基础、知识整合的流程、知识整合网络的构建与分析、知识整合与团队知识创新绩效之间的关系以及知识整合的激励机制等进行研究,有助于更加深入地理解面向知识创新的高校科研团队内部知识整合的相关问题,丰富和完善面向知识创新的高校科研团队内部知识整合
中国改革开放40年的成绩不仅属于那些叱咤风云的巨无霸企业,也属于千千万万的草根企业家,但这些草根企业家却很少得到人们的关注。最近中央强调大学生要多深入社会调查研究,了解中国的国情。为此,北京大学团委和北京大学社会调查中心联合组织“中国企业创新创业调查”,面向大学生招募了800多名访员。同时,北京大学国家发展研究院开设“
学籍管理工作是高校各项事务的重要组成部分,贯穿学生从入学到毕业的整个过程,直接影响学校的教学秩序、教学质量和校风学风建设,规范学籍管理对提高学校办学水平和落实依法治教具有重要意义。同时,学籍管理也是教育纠纷多发领域,本书从入学与注册、考核与成绩记载、学籍异动、学业证书管理、奖惩申诉五个方面,精心选取了高校学生学籍管理中
本书稿以知识转型为研究视角,按照研究基础事实呈现理论探索实践考察问题反思对策建议的技术路线,对中美高校网络课程的发展进行比较研究。作为一种理论导向的教育政策经验研究,本书稿由现象入手再引入理论,并用理论去考察实践。先观察、收集和描述中美高校网络课程发展的研究现状和政策事实,聚焦于系统性、分类化的网络课程发展问题,以文献
本书是在国家社会科学基金教育学青年项目新疆少数民族大学生创业能力现状调查及开发策略研究的基础上修改完成的。该课题聚焦于新疆少数民族大学生创业能力开发研究,从创业能力开发的基本理论入手,在对新疆少数民族大学生创业能力现状及影响因素展开调查的基础上,分析新疆少数民族大学生创业能力目前存在的问题及原因,提出一系列符合新疆少数
本书主要面向大学生,着眼于大学时代即将碰到的各种问题,用大学生自己的案例讲故事,告诉他们成长的道理,帮助大学生更好地了解大学时代心理成长的历程。一个人想幸福的生活,就要学会与自己相处、与他人相处。与自己相处是基础,坚实的基础才能让万丈高楼平地而起;平地而起的万丈高楼长什么样子,那就是与他人相处的样子。本书分四讲,从大学
本教材吸收了作者多年的高校管理实践经验,融入了作者长年以来对大学生安全防范问题的思考,结合了作者在校园管理研究的心得体会,同时借鉴了国内大学生安全教育的*理念和成果。