本书分为必备词汇与考点速记、常用语法与考点速记，主要内容包括：名词的种类、名词的数、名词的所有格、人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、相互代词、数词的种类等。

本书分为必备词汇与考点速记、常用语法与考点速记，主要内容包括：时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、结果状语从句、让步状语从句、比较状语从句、关系代词/副词引导的定语从句等。

本书主要内容包括：中学时代、学习新天地、发现自己、友谊与成长同行、交友的智慧、师生之间、亲情之爱、探问生命、珍视生命、绽放生命之花、青春的邀约、青春的心弦、青春的证明、揭开情绪的面纱等。

本书分为十章，主要内容包括：从世界看中国、中国的自然环境、中国的自然资源、中国的经济发展、中国的地理差异、北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区、中国在世界中。

本书主要内容包括：春、济南的冬天、雨的四季、古代诗歌四首、秋天的怀念、散步、散文诗二首、《世说新语》二则、从百草园到三味书屋、再塑生命的人、《论语》十二章、纪念白求恩、植树的牧羊人等。

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本书是由校年鉴编纂委员会主持编纂的一部综合性的资料工具书和史料文献，以大事记为经，以院系概述、教育教学、“211工程”和学科基地建设、科学研究与成果转化、对外交流与合作、教职工队伍、教育设施与保障、党群工作、校园文化、表彰与奖励、毕业生栏目为纬，较为全面、系统地记述了学校各方面、各领域的情况。

本书内容包括：从体验自然开始、从观察动物开始、从欣赏植物开始、从体察人物开始、随时随手记录灵感、学会快速阅读，提升阅读量、复述能力比背诵重要100倍、在阅读中接收和理解信息、从阅读中感受主次、领悟作者的观点、训练概括的能力、学会有效描写等。

在推进教育现代化、建设教育强国的背景下，建设一批高水平民办高校，具有重要的理论和现实意义。目前，中国民办高校整体发展水平不高，但也有少量民办高校艰苦创业，励精图治，实现了“洼地崛起”。本书构建了中国高水平民办高校的评价指标体系、圈层结构模型，形成中国高水平民办高校生成机制模型，从理论和实践层面为建设高水平民办高校提供了