本书内容包括：幼儿游戏的内涵、意义、特点、分类；游戏在幼儿发展中的教育价值；幼儿园室内外游戏环境的设计及玩具的选择和管理；游戏的计划与组织、观察与记录、指导与评价；并以理论和案例的形式详细介绍创造性游戏和规则性游戏的特点、类型、设计与指导策略。

本书分“研究与思考”、“实践与探索”、“致辞与书信”和“序言与随笔”4辑，内容包括：《教育公平》、《教育要有慎独精神》、《教师问题已经到了非解决不可的地步》等。

本书分为11章，内容包括幼儿园管理概述、学前教育行政管理与方针政策、幼儿园内部管理体制、幼儿园教职工的聘用与管理等。

本书是红黄蓝幼教机构慧心父母课堂多年教学经验的总结。全书以“家”的支持、“我”的形成、“学”的方法、“管”的艺术为纵轴，以社会现象透视、核心观点、教育自测、专家箴言、家庭延伸为横轴，由5个部分组成，以平等的视角、平实的行文风格，帮助家长调整教育观念，掌握育儿方法。

物理,八年级下册

本书共5章，内容包括：国内外专业学位研究生教育基本状况、两种不同类型硕士研究生培养模式、我国专业学位研究生培养模式存在的问题及相关因素分析、我国专业学位研究生创新人才培养模式。

《图案·装饰：幼儿园平面设计与环境创设》从高等学校学前教育专业和幼儿师范院校应用型专业人才培养的特点、要求出发，结合幼儿园环境创设与装饰的现实需要，将图案的种类与艺术特征、图案的形式美、图案的色彩与表现、图案的造型、美术字、贺卡与招贴、幼儿园常用平面设计与装饰等内容，有机地整合为一个具有学前教育专业特点的图案装饰体系。

人们常说文艺是时代的晴雨表，其实，教育界的风云变幻并不亚于文艺界。而在大学文科，特别是在中文系，这两界的风暴汇集到一起，冲击力就更加巨大。作者身居复旦大学半个多世纪，就读就教于中文系，长期处于政治运动的风口浪尖，曾经成为全系全校全市重点批斗对象，对于那段时期的政治风雨，自有特别深切的感受。他以自己的生活阅历为基础，真实

本书根据《现代教育技术技能教程》前两版教材的实际使用效果，充分听取和吸收了广大读者的意见后，对其内容做了进一步调整和修改，力图使内容与教育要求、教学环境和社会需要等相关因素更加贴近，更加强了教师教学设计能力、教学资源建设能力和信息技术与学科教学整合能力的培养与提高。本书共11章，内容安排以教育技术基本理论和教学系统与环

本书从系统思想和信息系统的基本概念出发，结合信息系统开发的最新发展趋势，全面系统地介绍了信息系统分析与设计的基本理论、方法和技术，突出了系统开发人员应该具备的核心技能。根据“把握基本，突出先进，强化实践，注重实用”的指导思想，本书全面介绍了系统开发人员必须要掌握的一系列系统开发的基本理念、方法和技术；跟踪该领域的新观点