本书对新时期校园体育文化体系的建设与发展进行研究，具体侧重于对高校校园体育文化的研究。首先阐释校园体育文化基本知识，分析高校校园体育文化建设现状与未来走向。其次对高校校园体育文化教育、高校校园课外体育文化建设及高校校园竞技体育文化和民族传统体育文化的建设与发展进行研究。再次探讨体育精神及其与高校校园文化构建的关系。最后

本书着重探讨在现代教育技术视域下高校体育教育教学的改革与发展，在阐述与分析现代教育技术的基本理论和我国高校体育教育教学的现状及存在的问题的基础上，探讨了现代教育技术的应用价值和现代教育技术如何成为高校体育教育教学的有力工具等问题。本书通过理论与案例的结合，对应用现代教育技术深化高校体育教学提出了切实可行的方案，对现代教

本书首先介绍了相关的核心概念，如健康中国战略、终身体育、终身体育意识、大学生终身体育意识的培养、身体素质、大学生身体素质等，在此基础上，重点研究了大学生力量素质、速度素质、耐力素质、柔韧素质、灵敏素质的训练与提升。

本书通过对当前高校体育教学模式改革的角度，探寻体育教育专业人才培养的新模式。本书分为五个章节，通过对体育教学的理论和方法的研究，提出体育教学的改革和创新模式探讨。结合体育教育专业融合创新创业教育面临了巨大的挑战和目前创新创业教育在教育体系中还有所欠缺的现状，对新时代高校体育教师人才培养进行进一步的研究。

本书根据体育硕士专业学位案例教学现状，通过对案例、案例库、案例教学进行解读，构建了体育硕士专业学位体育教学、运动训练、竞赛组织与管理、体育社会指导四个领域的教学案例库。

本书共分八章，内容包括：学校体育概述、体育教学的研究与探索、高校体育教学设计改革、体育运动、大学生体育训练教学的思考、大学生体育训练模式、大学生体育教学训练方法路径等。

本书共分十一章，主要内容包括：对体育发展基本理论与研究进行阐述；对运动训练理论进行了阐述；对体育训练的生理学基础进行了阐述；重点研究了科学运动训练实践的探索研究；针对专项身体素质理论及训练方法进行了研究；针对身体形态、身体机能及训练进行阐述；对现代运动训练的发展与创新进行了研究；从教育学角度对体育教学模式的概念进行了阐

本书是集中作者多年研究成果的汇编,主要包括作者以前完成的课题和发表的论文。涵盖的内容主要包括大学体育选项课存在的问题及应对、大学体育课的教学管理问题研究、大学生体质健康达标测试及锻炼指导、大学生参赛体育锻炼问题指导(校动会、球类竞赛)、大学生健身房健身风险认知问题指导、大学生健身房健身风险防范研究、健身运动营养补剂的应

"本书是高等职业院校职业素质教育改革创新教材。全书分为三篇十三章。第一篇“理论篇”包括健康与运动、运动常识两章；第二篇“实践篇”包括田径运动、球类运动、体操类运动、游泳运动、武术类运动、冰雪运动、休闲运动；第三篇“职业体能篇”包括职业体能概述，以及坐姿类、站姿类、变姿类等职业的体能改善。为利教便学，对于常见运动项目的部

本书共分十五个项目，内容涵盖体育与健康概述、体育锻炼的原则和方法、体育锻炼中的卫生与运动损伤、职业性疾病预防与疗法、田径运动、篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动等。