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本书分为“正人”铸魂篇、“塑人”先锋篇、“育人”暖心篇、“筑人”建设篇。具体内容包括：提高政治站位强化工作推进——学习《中国共产党章程(修正案)》心得体会；举旗定向“二十大”书写履职新答卷——学习贯彻党的二十大报告精神；在弘扬伟大建党精神中汲取奋进力量——学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲

本书以天津市高职院校春季招收中职毕业生考试综合能力科目考试大纲及教学实际为依据，全书按必考模块和选考模块两部分，时事政治、分析判断、社会适应、经济与法律、计算机基础五个篇章，从“考纲揭秘”、“考点聚焦”、“真题链接”、“知识清单”、“巩固练习”、“拓展链接”等几个方面编排内容，涉及的知识点考查、试题难度都与天津市春季高

本书是2010年教育、人社部《关于加强中等职业学校校园文化建设的意见》及湖北省教育厅《关于加强职业院校人文素质教育工作的通知》发布以来，湖北省中职学校文化建设经验交流的精选结集。本书以构建职教类型学校文化体系为主线，是学校文化从顶层到底层，从表达到落地的全过程实录，书中阐述中职学校文化以物质文化、管理文化、理念文化、行

本书基于职业教育类型定位和中职班主任专业成长规律，适于班主任专业修炼阶段提高学习使用。基于中职学生的学情，以问题为导向，技巧性地解决班级日常管理的重点和难点，为中职班主任的建班育人提供切实依据，适合班主任提升专业能力使用。本书针对担任中职班主任，遇到的协同育人工作，设置了六个章节的内容。包含班主任协同育人的基本理论、班

《班级突发事件处理智慧》是为中职班主任准备的处理班级突发事件的一本应急手册。包含了班级突发事件的特点、分类，班级突发事件的成因、处理原则、应对策略。按照冲突类突发事件、情绪表现类突发事件、安全类突发事件和卫生类突发事件四个类别，从中职学校中，选取了大量典型案例，归纳出每类突发事件发生的原因、处理的原则、处置的步骤，部分

本书从中等职业学校班主任五大工作职责入手，分为共五章，主要涵盖中职班级日常管理的重要性、班级日常管理重点工作、中职班级管理主体、管理技巧、管理体系评价与反馈等内容，重点解答中职班级日常管理中出现的为什么要抓好日常管理、日常管理管什么、由谁来管、怎么管、管的如何等问题。本书采用案例形式，分析了中职班级管理中的重点工作和对

本书为学生活动组织用书，适用于各级各类学生活动的组织、策划与实施，服务于学生德智体美劳全面发展。本书的编写全面贯彻党的教育方针，坚持立足中职学校学情，遵循教育规律，匹配于思政课程的育人目标和实施过程。本书共七章内容，第一章为概述，介绍班级活动的内涵和组织形式；第二至五章以四季和节日更迭为主要内容，将中国传统文化作为通识

本教材内容涵盖了中职生入学教育、新生军训及国防教育、制度学习和校园生活引导等，通过本书学习，使学生了解我国国防的现状概况、军训及国家安全的知识内容，在认知的基础之上，深入理解我国发展国防、军训及国家安全教育的意义，旨在帮助广大中职学生转变观念，正确认识自我，走技能成才之路，在今后的学习生活中运用所学知识，做一个热爱国家

《俄罗斯、塔吉克斯坦、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦职业教育研究》为现代职业教育发展国别研究丛书之一。全书共13章，概括介绍了俄罗斯、塔吉克斯坦、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦四国职业教育发展的现状，以及各国在发展职业教育过程中的一些做法和经验，力图为我国的职业教育发展提供一些有益的启示。四国中，俄罗斯的职业教育相对较为发达、底蕴