★你已经有了一个聪明可爱的孩子，是不是还想要第二个呢？★养一个孩子已经够让你操心了，再有一个孩子应付不来怎么办？★如果有了第二个孩子，老大会不会不开心呢？★怎么才能让老大和老二和平相处、感情融洽呢？★如果两个孩子吵起来，你能不能“一碗水端平”，不伤害任何一方呢？★怎么才能让两个孩子都健康、快乐地成长呢？——拥有以上烦恼

★如何帮助孩子掌握有效的学习方法？★如何为孩子会学习、爱学习、学习好创造有利条件？★如何把孩子的天赋、能力和理想，与学习结合起来？★如何通过孩子喜欢的事物，如娱乐节目、动漫，甚至电子游戏，来引导和激发孩子的学习兴趣？本书为父母指导和督促孩子学习，提供了兼具教育思想和实际成效的好方法，希望他们帮助孩子树立这样的学习态度：

★您是孩子的好朋友吗？★和孩子交流时，您是否把孩子当作与自己平等且具有独立人格的人？★您是否曾用“母爱”绑架孩子，甚至伤害孩子，而浑然不自知呢？★您在关注“别人家的孩子”时，是否了解“别人家的家长”是如何对待孩子的呢？★各位妈妈，如果您的回答是否定的，或是不知该如何回答，那么您和自己孩子的关系还有需要改进的地方。本书的

随着计算机和互联网技术飞速发展,各种智能手机、平板电脑等移动终端技术不断升级,极大地改变了传统的传播方式,催生了一种新的传播形态——新媒体的产生。本书是由人社部职业技能鉴定中心指定的新媒体职业能力认定培训教材,其从宏观层面系统阐述了新媒体产业发展和市场格局,从微观层面剖析了新媒体的运营模式和营销模式,有理论,有案例,具

《华文传播与中国形象——第九届世界华文传媒与华夏文明国际学术研讨会论文集》内容涉及面广泛、全面，研究方法科学规范，收录了来自境内外华文传播学界专业学者的代表作品。全书围绕中国形象的多维理论探析、中国对外传播战略与策略、大国崛起中的中国形象、传播史与中国认同、两岸四地传媒与华夏文化认同、文化产业与国家形象、新媒体与中国形

信息技术

本书分为上下两篇，内容包括人才教育与教育人才散论和教育时髦话题评说，从多方面的教育热点入手，详尽地对教育做出更加深刻的诠释。

本书以《思想道德修养与法律基础》为依据，共分为八章，内容包括追求远大理想、坚定崇高信念，领悟人生真谛、创造人生价值，遵守道德规范、锤炼高尚品格等，每章设置“理论学习指导”“经典案例分析”“模拟实践演练”“延伸阅读资料”“巩固自测练习”五个模块。

本书针对高校学生安全工作中存在的一些突出问题作了阐述，内容涉及大学生日常生活的各个方面，包括国家安全、学业安全、人身与财产安全、消防安全、交通出行安全、网络信息安全、心理健康与安全等内容。

本书第一篇是对世界新闻传播的宏观概述。第二至第七篇，以洲或者大区域为范围，首先用较少的文字概述了这个洲或者区域新闻传播的发展特点，然后从中选择代表性的国家，较为详尽地叙述和研究其新闻传播发展的历史和特点。本书尝试在论述史实的过程中，呈现各国的历史和文化传统对新闻传播业发展的影响。本书自2002年出版，2007年再版，累