《撕撕贴贴：彩色卡纸撕贴、剪贴教学》重点介绍撕贴、剪贴的教学方法及技法的表现。作者摸索出来一些新的表现手法及教学手段，从趣味导入及技法的艺术表现入手，再根据小朋友不同年龄与能力的差异而分别进行教学，并加以拓展发挥。书中每课后面所附众多画家及代表作品的介绍，有利于让孩子及家长感受及了解艺术家们所追求的绘画艺术中的最高境界

《巧手捏塑：超轻黏土教学》乃全国首本介绍以绘画性表现手法为导向而运用超轻粘土教学的书籍。作者摸索出来一些新的表现手法及教学手段，从趣味导入及技法的艺术表现入手，再根据小朋友不同年龄与能力的差异而分别进行教学，并加以拓展发挥。书中每课后面所附众多画家及代表作品的介绍，有利于让孩子及家长感受及了解艺术家们所追求的绘画艺术中

奇奇怪怪村来了一个马戏班，皮皮猪看了三次都舍不得马戏团离开。马戏团团长在走之前给了皮皮猪两颗具有特异功能的药丸，一颗红色，一颗蓝色。皮皮猪吞下红色药丸后，成了村子里仅有能表演马戏的动物，于是它到处忙着表演……渐渐地，它的尾巴消失了、脚趾消失了。它这才记起马戏团团长给的蓝色药丸——恢复自己的药丸。皮皮猪会吃掉蓝色药丸吗？

香猪王子靠着自己的勤奋与努力，成了村里的马戏明星。梦想成真的香猪王子兴高采烈、心花怒放、喜不自胜。成为明星的香猪王子为自己配了保镖，请了管家，配了厨师，一幅明星的架势，从此以后它什么不练习了，连路都不走了，慢慢地，香猪王子变成了一个肉球……肉球被抬到了马戏场上，成了大象的乒乓球，狮子的平衡球，猴子的花式篮球……香猪王子

骑着蝙蝠的小精灵来到村子里，看到大家玩得很开心，它也想玩。于是，它将小山羊变大，害得小山羊摔了一个大跟头，它又变成一只蝎子，剪短了小猴子荡秋千的藤蔓，小猴子们摔了个狗啃屎，它还在森林里种毒蘑菇，动物们都口吐白沫，痛苦极了……从此，动物们都躲着小精灵，小精灵孤孤单单的，一点都不快乐。小精灵又将通过什么方法找回伙伴们呢？

什么样的人才是偶像呢？是拒绝陌生人的棒棒糖，还是月黑风高的晚上独自行走……此书通过独特的剪纸形象，向小朋友们传达了剪纸偶像在自控力和能力培养方面的独特视角。

本书乃全国**本介绍炫彩棒颜料教学方法及技法的书籍。作者摸索出来一些新的表现手法及教学手段，从趣味导入及技法的艺术表现入手，再根据小朋友不同年龄与能力的差异而分别进行教学，并加以拓展发挥。书中每课后面所附众多画家及代表作品的介绍，有利于让孩子及家长感受及了解艺术家们所追求的绘画艺术中的**境界，与孩子们淳朴、自然表达是

学前聋儿融合教育

本书分八章就企业档案管理体系的建设进行论述，第一至三章论述了档案管理体系建设的环境与构成要素、文件运行过程的控制与归档范围表的细化、档案分类方案的设计与分类表的制作等内容，第四至八章则具体论述了企业文件材料的归档工作、档案保管期限的确定工作、档案库房管理工作、档案利用工作及档案工作的考核等内容。

文明礼貌我能行