本书在整体架构上着眼世界发达国家学前教育的历史与现状、理论与实践。除绪论外，共分为十一章。绪论介绍了比较学前教育的外延与内涵、比较学前教育的研究对象以及比较学前教育的目的、意义与方法。第一章梳理了从古希腊到20世纪西方儿童观的演变过程，从第二章到第十一章分别介绍欧洲、美洲、亚洲和大洋洲的学前教育，以各个大洲具有代表性的

本书从幼儿园的参观活动入手，介绍各种类型参观活动的要点、组织策略、实际案例，内容包括参观各类科普场所（如科技馆、消防博物馆）、各类艺术场馆（如音乐厅、艺术馆、美术馆、博物馆）、各类景点（如长城）、各类工作场所（如图书馆、消防队、公安局、医院、军营、商场、泰国餐厅、云南餐厅）、其他一些场所（如果园、小学）等。特色：1.活

小拇指故事汇:小蝌蚪找妈妈（彩绘本）

《聪明宝宝启蒙大挂图（第二辑）》内容涵盖动物、交通工具、拼音识字、经典唐诗等日常的知识，通过图文并茂的方式传授知识，让孩子且娱且学。作为启蒙类的早教书籍，这套书通过精美的图案诱导孩子对各类事物的认知，父母再也不必为孩子的学习担心。 本册为《动物乐园》，选取哺乳动物、鸟类动物、海洋动物、史前动物等，通过精美的图案诱导孩

《鸟类》选取喜鹊、燕子、啄木鸟、大雁等鸟类的高清实物图片，引导宝宝通过观察它们身体的特征，认知各种鸟。

《学前教育组织与管理》主要内容包括：学前教育督导的概念和作用、学前教育督导机构和人员、督学和督政、当前面临的学前教育督导问题、幼儿园管理者、人力资源规划与岗位分析、招聘与培训、薪酬管理等。

小拇指彩泥故事汇：识字百家姓·4（注音彩绘插图版）

张岩莉主编的《学前儿童社会教育(第2版全国学前教育专业新课程标准十三五规划教材)》编写以《幼儿园教师专业标准(试行)》为主要依据，力图体现《幼儿园教师专业标准(试行)》中专业理念与师德、专业知识和专业能力中对本学科的要求。以加强综合素质教育为原则，以培养幼儿教师必备的专业知识和能力为目标，是编者多年来在本领域的教

试着发“啊——”和“咿——”给我们看看你的牙。都有什么样的牙呢？平的牙、尖的牙，宝宝的小小的牙、爸爸的大大的牙。牙有各种各样的，那么怎么区分好的牙和坏的牙呢？牙齿不仅仅是口腔问题，还与人的身心健康有很大的关系。好好地刷牙，保持牙齿清洁。还有，要少吃甜食。这就是保护牙齿的两个秘诀。柳生弦一郎充满个性的画风，配上幽默的文字

《三只小猪》一书包含五个故事，分别是《三只小猪》《拔萝卜》《狮子和三头公牛》《狮子和熊》和《鼠小弟掉到井里了》