本书的**部分聚焦于今日组织现实下的学习成果转化。第2、3两章展示了首席学习官们有关学习成果转化的观点，紧随其后的是关于全新的挑战是如何重塑今天的学习的，以及这要求在成果转化方面必须要有相应的新的策略。第二部分关注三个关键的问题：你该如何评估和诊断学习转化系统？什么是转化准备度，你该如何评估和部署员工以取得**的成果转

本书以最精简的语言、最直观的方式告知考生及家长SSAT考试的相关信息。为了帮助考生备考SSAT，本书分别针对SSAT的三项计分考试（阅读、语文、数学）进行了分类详解，提示考生及家长关注的重点及如何分别应考。在阅读篇，本书提供了各类题材阅读文章的解题技巧与策略；在词汇篇，本书对SSAT核心词汇进行了基础、强化以及冲刺三个

工作中需要学外语、学软件、学演讲…… 生活中需要学烹饪、学乐器、学健身…… 快速掌握一项技能，对现代人的生存和发展极其重要，但我们往往难以开始，或者经常半途而废。 阻碍我们学习的因素有很多： 没有时间学习 没有老师指导 对复杂的技能心存畏惧 缺乏他人或自我激励 找不到合适的方法和材料 …… 但是，有

本书主要内容包括：历史悠久一脉相承；载体众多贡献杰出；装帧考究形成制度；类型丰富源流不断；辨章学术部次条别；屡遭厄运有聚有散；发明印刷偏重雕版；三大系统流通出版；版本辨伪辑佚校勘等十章。

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本书是对情智数学教学的思考和探讨，通过厦门外国语学校的肖骁老师的教学经验和教学经历，给读者讲述清智数学教学如何讲究方法。全书共分六个章节，通过对数学案例的分析、别出心裁的解题方法，使读者领悟到数学的真谛，从而增加对数学情智教学的理解。