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先读绘本再仿写,让你能写又会写;紧扣中小学教材写作任务:提供详细科学的读写指导
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本书共七章,第一章分析了新时代我国高等教育的理念、我国高等教育发展的演进与展望、我国高等教育治理的现代化走向;第二至四章探讨我国高等教育中的核心原理、我国高等教育中的不同主体构建、我国高等教育院校评估的发展体系;第五至七章研究我国高等教育治理价值与机制改革、我国高等教育治理机制的多维度实践、我国高等教育的质量治理机制的
《西安外国语大学俄语学院70年发展史(1952-2022)》一书为西安外国语大学俄语学院院庆70周年的献礼之作,以时间为轴,分八个章节记录了从1952年建校至今俄语学院70年的发展历程。本书以各个时期的校史大事为背景,以丰富翔实的校史资料记录了学院发展史,该书的出版将进一步激励学院更好地为国家在外交、教育、科研机构等领
本书稿是作者在其博士论文基础上进一步完善而成的一部教育学专著。普通高中音乐课程作为人文学科的重要领域,既是普通高中实现美育价值的基本课程,也是学校实施美育的重要途径。音乐教师的课程实施能力是音乐课程高质量实施的决定因素,也是普通高中音乐课程改革成败的关键。本研究聚焦于音乐审美教育视域下普通高中音乐教师课程实施能力研究,
本书围绕我国学前教育如何主动顺应国家应对世界百年未有之大变局、满足培养创新人才强大后备力量的战略需求;围绕如何建立高质量创新教育体系、实现教育强国战略、增进儿童幸福等重大理论与实践问题,以中国发明协会学前创新教育分会近年来举行的全国性创新教育成果交流活动为基础,在努力建构中国特色、世界水平的学前创新教育体系的框架下,由
本书根据大学新生的特征和成长规律,结合学校实际情况编写,主要内容包括:开启人生新起点,自学自立自律,厚植爱国情怀,遵国法、守校规,关注校园安全,身心健康管理,劳动创造幸福,增强文化自信,提升人际交往能力,规划职涯与人生,把握时代脉搏、参与社会实践等,系统阐述了大学生成长成才的内容和要求,为大学新生认识大学、规划大学的生
《学会考试》是一本专门讲考试方法的书。作者以教学经历中的真实故事为例,通过理性分析,树立科学的教学理念,为学生寻找学习的最佳途径,内容涉及平时学习、复习迎考、考前准备、考场发挥等,让学生快乐学习、学会考试。