河南省第三届职教专家论坛活动收集了河南省众多职业教育教学专家学者的办学实践经验和理论研究成果，终目的是为了科学认识并有效解决职业教育校企合作实践中的困难和问题，以促进职业学校与企业、职业教育部门与产业部门、职业教育与经济社会之间的良性互动与可持续发展。这些办学实践经验和理论研究成果，不仅可以为推动校企合作的深入开展发挥

本书共六章，内容包括：新制度经济学视域下的大学治理、制度创新理论与大学制度创新、现代大学制度的建构逻辑、中国大学制度的创新目标与思路、中国特色现代大学制度的创新模式等。

《户外运动气象学》首次将气象学引入户外运动，简要介绍了一般的气象知识，例举了一些与气象有关的户外运动内容。《户外运动气象学》力求兼顾专业教学培训与普及户外运动知识，可作为户外运动及相关体育专业的教材，也可作为社会体育指导人员的进修培训教材。

本书以湖北省教科院中语学科“语文阅读课‘教什么’问题的研究”的多年成果为基础，从1500余教例中精选出部分优秀的教学案例编辑成书。每篇教学案例由“教学内容选择”“教学过程设计”“精彩部分回放”“教后说教”“教后点评”5个部分组成。力图解决一篇课文在一堂课里应该“教什么”，怎样把“教”的内容落到实处这两个问题。该文稿结构

本书共分为:博物馆文化创意产业的探索、创新意识与博物馆可持续发展、博物馆藏品创新、博物馆建设管理综合研究四个部分。其内容包括:博物馆文创的智慧、以军博新馆建设为契机,推动文化产业新发展、湖北省博物馆文创产品前瞻性思考等。

本书分为百年薪火、峥嵘岁月、桃李芬芳、今日辉煌四个部分，分别对首师大附中历史发展中的七大历史时期进行了详细的介绍；对首师大附中重大历史事件，如何其巩出手救成达、索产诉讼、学生运动等，进行了叙述；对首师大附中历代著名校友，如林日藩、陈丽霞等，做了生动感人的介绍；对首师大附中今日的辉煌成就进行了陈述。

本书在文化与科技融合创新的战略定位与路径选择分析的基础上，集中探讨了文化科技融合趋势与集群效应、资源整合、产业转型、技术革命、业态融合和跨界创新等问题，通过对国内外典型创意品牌城市、文化服务平台和前沿科技产品等文化科技融合成功案例经验的分析，跨领域、多角度地提出了文化科技融合的发展政策和创新路径。

本书以“社会化生产与营销”为主题，分析了2014～2015年世界主要国家和地区传媒发展态势。书中从全球传播业总貌、传播行为、社会化传播和新闻消费四个层次分析了全球信息传播发展态势；从总体发展概况、行业与市场结构和发展趋势三个层次分别梳理和分析了2013～2014年中国、美国、日本、英国、法国、韩国、俄罗斯和印度等国家和

本书采用UNCTAD产业分类标准统一口径，通过传媒类产品和服务出口规模、进出口差额、产品结构比重以及TCI、RCA、LAFAY等多种指标全方位评价我国传媒的国际竞争力，不仅纵向比较我国（包括港澳台地区）近10年来传媒竞争力演变，同时横向与英美、日韩、金砖四国中的巴西、印度、俄罗斯进行竞争力比较研究，揭示了我国传媒国际竞

本书运用新媒体社会责任指标体系对典型新媒体类型进行社会责任评估，主要评估对象为主流新闻网站、大型商业网站、搜索引擎网站、视频网站、青少年网站、微信公众号和媒体微博；研究重点涉及网络话语、健康传播、环境传播、微博舆论、意见领袖、移动新媒体、电子商务、新媒体管理政策等方面；聚焦于微博和网站两类新媒体平台，对2014年发生的