《为孩子幸福人生奠基聚焦育人目标、践行办学理念初探》记载了北京市第十九中学确立办学理念、育人目标和系统建设课程的基本过程，初步探索了课堂习得、活动促进和家庭养成三大实施途径及具体做法，展示了2008年以来学校在教育、教学和管理等方面取得的成果，提出了打造幸福学校的未来愿景。 《为孩子幸福人生奠基聚焦育

《成长心路》中学生心理健康教育系列教材共三册，即初一年级分册、初二年级分册和高一年级分册。本册为初二分册，该教材以积极心理学为指导、以“体验式教学”为主旨，遵循初二年级学生的心理发展规律，在相同的主题下设计不同教学活动，引导学生通过感知、感悟获得成长，在体验和反思中提升心理健康素质。针对我国中学

《中公版·2017考研教育学：历年真题与全真模拟》教育学专业基础综合试卷满分300分，考试时间为180分钟，共56题，包括单项选择题45个，辨析题3个，简答题5个和分析论述题3个。本书专为参加2017年考研教育学专业的考生量身定做，旨在帮助他们理清命题思路；探明命题方向；洞悉考核重点及测度自身知识。鉴于此，本书包括20

本书根据教育部颁发的《青少年心理健康教育指导纲要(2012年修订)》等相关文件精神，结合青少年学生的心理状况和特点而编写，主要包含心理健康知识、自我、人际、情绪、学习、生活、生涯等方面的内容。每一节的内容都由生活链接、心海导航、反观自我、心灵鸡汤、心灵拓展、心灵感悟六部分组成。本书的编写目的是帮助青少年学生树立心理健康

医生、律师、公务员……孩子未来的职业，如何定位？韩国知名全球趋势专家金龙燮以自己丰富的经验和敏锐的视角，预测未来需要什么样的人才，提出“未来得用‘天赋’找定位，用‘创造力’扭转局面”，“别人偷不走的&lsqu

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2014---2015学年，美国的国际学生中几乎每三位里就有一位来自中国，而且本科及以下就读人数的增长迅猛，来美国读高中和初中的中国学生在十年间飞涨了60倍。草，真的是对岸的更绿吗？美国基础教育两极分化严重。全国教育评估显示，只有38%--39%的12年级学生达到大学入学要求的数学和阅读水平。美国公立学校高中生有将近五

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本书旨在运用经济学、市场准入等理论，从教育服务市场准入的基本概念、理论基础、价值取向等问题入手，分析当前的国际法规定，并结合相关的数据分析，总结出当前不同类型成员的教育服务市场准入承诺水平。