作为父母，也许你不能给孩子富裕的物质生活，不能给孩子英俊或美丽的外貌，但是你总能给孩子一个成功的人生，因为每个家长都可以是“专家”，每个孩子都能成才，只要让他们做最好的自己！没有教不好的孩子，只有不会教的父母！ 所以，聪明的父母，会和孩子一起去找寻成长的真理，一起去创造生活的快乐和完美。给孩子架起成功的桥梁，这本书，

本套书从推理力和逻辑力、观察力和想象力、判断力和创造力等六个方面来挑战你的思维能力，精选国际上流行益智思维小游戏.

本书共六章，内容包括：新制度经济学视域下的大学治理、制度创新理论与大学制度创新、现代大学制度的建构逻辑、中国大学制度的创新目标与思路、中国特色现代大学制度的创新模式等。

人类的学习问题是重大的哲学命题，也是重大的科学命题。本书收录了作者1986—2014年围绕该命题展开研究的精品文章，全部来自《心理学报》、《哲学研究》和《教育研究》三本杂志。这些文章分别构成学习心理、文本阅读和类别推理三大研究主题，体现作者在相应领域的学术成果及学术思想。**部分为学习心理研究，主要收录作者

2015年12月16—17日，广州举办了以“图书馆：社会进步的力量”为主题的“2015年中国图书馆年会——中国图书馆学会年会·中国图书馆展览会”。本书即“迈向权利保障时代——公共图书馆发展与广州模式”年会学术论坛的论文结集，汇集了广州地区图书馆同仁的数十篇探索公共图书馆发展模式的学术论文，内容涉及理念与战略路径、多样化

袁本新*作的《高校人本德育研究》叙述了人本德育是指德育应以人为本，即德育应以对人的深刻理解和研究为出发点，在德育过程中贯彻以人为本理念和人性关怀，*终目的或者主要价值是促进人的德性发展，培养具有现代道德智慧的人。马克思关于人的本质、人的主体性和人的全面发展的理论，是人本德育的理论基础。人本德育在中国和西方都由来已久，但

本书分为频颁帅令、更名继志、穷流溯源、往事影踪、恒久纪念5章。中山先生作为国家元首，处理民国要务，千头万绪，日理万机，“频颁帅令”章再现了先生创办中山大学时，用一道道帅令为学校筹备攻难克艰，这在中外大学发展史上是****的。帅令是中山先生对我校厚爱的永久载体，凝聚、激励所有中大人，愈挫愈奋，接地气、做大事。“更名继志”

本书为中山大学资讯管理丛书之院庆35周年纪念特辑，收入图书馆与图书馆学，情报学，信息、档案等领域的35篇文，均为中山大学资讯管理学院教师近5年来的代表性文章，反映了该学院在相关学科领域取得的最新成果和研究动态。本书适合资讯学、图书情报学领域的师生和实际工作者阅读。

随着计算机多媒体技术的发展，多媒体CAI课件辅助教学已经成为教师必须掌握的一项技能。本书除了介绍多媒体CAI课件的基础知识外，还着重介绍了使用FlashCS6、DreamweaverCS6、PowerPoint2010和几何画板这4款软件制作多媒体CAI课件的方法与技巧，最后一章还通过一些综合实例来拓宽读者的设计思路。

看完《语言启蒙问答版有问有答：我·家人·宠物》，你能回答下面几个问题吗？小狗热了，为什么吐舌头？食物在哪里被吸收？小白兔的眼睛是什么颜色的？怎样才能见到自己的影子？