臧兴兵、沈红编写的《后4%时代教育投入与高校绩效薪酬研究》讲述了：在我国教育投人的“后4％”时代，教育经费总量缺口仍然很大，人均教育支出与发达国家仍然相差很大。我国教育投人以财政性教育经费为主。如何继续保证财政性教育投入的持续增长，如何广泛动员社会力量积极投入教育，仍然面临着极大挑战。不同教育阶段产品属性各有千秋，这就

《西北高教评论(第一卷)》分为特稿、高校党建与思想政治工作、高教管理、教学研究、高职教育、比较研究等栏目，收录了《当代大学生政治认同现状分析》、《基于SWOT分析的西部高等教育发展战略研究》、《高校教学质量报告内容的比较研究》等文章

《留学生与中国体育发展研究（1903-1963）》是张宝强博士在其博士学位论文的基础上修改、充实而完成的。 体育留学教育是中国近代以来教育制度的基本组成部分，体育留学生是中国留学生群体中的一员。目前学界对体育留学教育、体育留学生问题关注不多，也鲜有全面、系统的探讨。该研究属于尚需开发的一个新领域。该选

《留级问题研究论集》是“澳门教育丛书”之一，分上、下两部分，一部分收录了由华东师范大学高等教育研究所与澳门中华教育会就澳门留级问题所进行的政策研究的专项报告书。二部分是收录了有关留级问题的学术论文。

从一定意义上讲，我国推行改革的根本目的是实现社会公平正义，而教育公平则是社会公平的基石。推进教育公平尤其是城乡义务教育均衡发展，是实现“学有所教”教育发展目标的重要组成部分，是构建和谐社会的重要基础。本书依循新制度主义的研究范式，构建“制度攸关—制度成因—制度选择—制度创新”的分析框架，以制度为起点，从制度与行为双层面

《倾听拔节的声音(初中初任语文教师专业成长的叙事研究)》在借鉴国内外已有的研究成果的基础上，采用教育叙事研究的方法，以初中初任语文教师为研究对象，以其专业成长为研究领域，在研究对象上为具体，具有针对性。书稿从初中初任语文教师的职前培养和职后培养两个方面展开思考，对教师专业发展研究的细化和深入做了有益的探索。在研究视角方

《公民意识与学校生活建构》遵循理论研究与实证研究相结合的原则，旨在通过理论梳理、问卷调查、访谈和比较，分析中小学生公民意识的现状以及学校开展公民意识教育的必要性，合理借鉴欧美国家中小学开展公民意识教育的成功经验，并以此为基础创设和优化学校生活，旨在为我国中小学生公民意识的发展打造良好的环境和平台。 全

百年中国教科书是一个随着“历史的视界”的拓展需要不断解读的主题。本书立足于大量教科书实物及史料，通过对“救亡图存与教科书变革”、“烽火岁月与教科书强化”、“国家意志与教科书革命”、“科教兴国与教科书现代化”的系统分析和深入研究，揭示百年中国教科书承载着不同时代的希望与梦想，有目的传承和嬗递不同价值取向的知识，成为社会变

《当代美国学者看杜威》以民国时期发生在北京的社会教育活动作为研究对象，横向梳理其实施内容，纵向揭示其发展脉络，并在现代化视域下讨论社会教育在近代社会变迁过程中蕴含的教育革新价值和社会改造意义。书中将民国时期北京社会教育活动分为文化教育、生计教育、通俗教育和特殊社会教育，指出社会教育在实施内容和方式上经历了一个由模糊到逐

《休闲健身运动概论》共分健身健美运动、经典休闲运动和时尚休闲运动三篇，主要内容包括：健身健美运动概述、现代健身健美训练的动作与锻炼技法、现代健身健美训练的负荷理论与经典法则、现代健身健美训练和膳食的优化方法与方案、现代健身健美竞赛表演与欣赏、徒步穿越运动、自行车运动、定向运动、水上运动（含竞技游泳、实用游泳、冬泳、天然