《小学数学课本中的思考题（五年级）》适用于小学数学各版本教材，其内容主要来源于各版本教材中的典型内容，并改编而成。课本中的思考题是专门为学生设置的思考题目。在数学教学中,思考题的应用不仅能监测学生的学习情况,培养学生的分析问题,思考问题,解决问题的能力,还能发展学生的思维,使学生能多角度,全方位的思考问题。本书正是基于

本教材为浙江师范大学研究生重点课程建设项目和重点教材建设项目，主要包括儿童心理发展和学习理论两个模块，其中儿童心理发展模块包括儿童认知发展、人格发展、道德发展和差异心理等内容，学习心理模块包括行为主义、认知主义、人本主义和建构主义学习理论等内容。该教材在设计过程中非常注重理论与实践相结合，在介绍每一个心理发展理论和学习

《唤醒学生的经验》是上海市语文老教研员步根海老师的遗文集，由最熟悉步老师语文教育思想的步老师同事、朋友陈祳老师主编。书稿分上下编。上编为步老师在期刊上发表的文章、给语文同人论著所做的序言、在各种教研活动上的发言，体现了步老师鲜明的教学主张。下编为步老师所上示范课的教学实录，跨高中、初中、小学三个学段，体现了步老师独特的

本书在深度学习理论的指导下，立足幼儿学习与发展需求，构建幼儿科学探究活动的设计原则、过程策略、观察与支持方式等完整体系，在真实情境中开展幼儿科学探究活动，以促进幼儿的深度学习。全书分为三篇，分别是理解幼儿深度学习、识别幼儿深度学习和成就幼儿深度学习。书中不仅层层递进地讨论了深度学习是如何在幼儿科学探究活动中得以实现的，

《跟着名师学数学单元测试卷一年级上册（五·四学制）（新教材版）》按教材顺序编排，共28套试卷，分为21套阶段训练、3套期中期末专项训练卷和4套期中、期末模拟练习卷。阶段训练部分又分基础和拓展两个部分，满足学生不同阶段的学习需求。本试卷构思新颖，选题精心且有代表性，力求使学生领悟每道题蕴含的数学知识点与思想方法，提高学习

《跟着名师学数学单元测试卷六年级上册（五·四学制）（新教材版）》按教材顺序编排，共32套试卷，分为28套阶段训练和4套期中、期末模拟练习卷。阶段训练部分又分基础和拓展两个部分，满足学生不同阶段的学习需求。本试卷构思新颖，选题精心且有代表性，力求使学生领悟每道题蕴含的数学知识点与思想方法，提高学习效率。本套试卷精心遴选题

1952年中国乒乓球队成立，到今年已过68个年头。中国乒乓球事业从蹒跚学步，走到了世界强国，创造了世界运动史上罕见的奇迹。现在，乒乓球已经成为了中国体育崛起的标志性符号，成为了新中国成立以来中国各项事业不断发展与繁荣壮大的缩影，其中蕴含着无数的感人故事，承载着14亿国人的感情和骄傲。本书通过描中国乒乓从无到有、再到长盛

本书收录了四十余位浦东新区第二期名校(园)长培养项目“高峰计划”学员的育人实践与思考,围绕教育现代化治理、教育优质均衡发展、育人方式变革、高素质教师队伍建设、教育评价改革、教育数字化转型等方面，结合个人经历和工作实践，讲述教育故事，阐发教育理念，分享治校实践，抒发教育情怀。

第2版内容注重和时代链接，涉及创造教育的方方面面。具体包括：儿童创造意向的发展与教育，儿童创造性思维的发展与教育，儿童创造行为的发展与教育，儿童创造人格的发展与教育，创造性教学的核心理念、实践路径与条件分析，创造性学习的主要特征与模式建构，活动课程的儿童创造教育资源开发与路径选择，儿童创造型班集体的组织设计和建设路径，

《優教育》公益读物已编辑刊印39期，每期印数1万册，本书辑录《優教育》十年来辑刊思想力沙龙大老师、一线教育人的文章具有思想厚度的文章成书，主要围绕人文哲思、教育思想、教育理念、教育创新、教育人叙事等主题，拟分三个篇章，寻根·价值、存在·栖居、躬耕·知行，根据分篇主题摘选文章，期冀让人文、诗性和教育相遇，与优秀的教育人同