基于农业文明与农耕文化孕育并发展壮大起来的中华优秀传统文化及其价值观，不仅在古代中国的社会治理中曾发挥过不可替代的作用，而且在当今中国尤其是社会主义新农村建设和乡村社会治理中也具有诸多不可忽视的现实意义。在加快城乡协调发展，全面建设小康社会，努力实现中华民族伟大复兴“中国梦”的历史背景下，充分发掘中华优秀传统文化及其价

新课程改革围绕如何培养学生独立生存能力、综合解决问题能力，提高学生智力等方面展开。力求培养全面发展的学生和高素质的国民。当今国家间综合国力的竞争实质上是人才的竞争。初等教育作为国民教育体系的基础具有十分重要的地位。此阶段的儿童也处于接受学习的黄金时期。因此，加强初等教育阶段对儿童全面性的培养成为当前教育改革的一大发展趋

经过近百年的文化论争，中国文化终于进入理论建设的阶段。张岱年先生为此提出了文化建设的“综合创新”论，方克立、刘鄂培等学者继承和发展了这一理论。其中，刘仲林将中国文化与西方创造学结合，提出了由以“仁”为核心的传统文化向以“创”为核心的现代文化转化的“创学”理论和方法。赵四学所*的《创学视域下的中国新文化理论建设研究》分析

全书共分七章。本书通过梳理已有研究成果，厘清了农村寄宿制学校的历史沿革及背景，阐述了农村寄宿制学校教育的产品属性及价值。在对湖北、江西、甘肃、广西、贵州及广东等6省农村寄宿制学校广泛调查的基础上，深入分析了我国农村寄宿制学校发展现状的基本特征、成效及问题，剖析了现存问题的根本原因，并提出了促进农村寄宿制学校内涵发展的应

《大学生礼仪》结合当前高等院校礼仪教育的现状，深入、全面地介绍了大学生日常学习与生活中的礼仪知识。主要内容包括：礼仪概述、个人礼仪、交往礼仪、家庭礼仪、校园礼仪、求职面试礼仪等六方面。书中既有对理论的深入阐述，又有切合大学生特点的能力训练和操作方法。每章节都设置相应的学习任务，制订学习计划和任务实施的方法，积极体现了任

《教育的情愫朱永新教育书影录》文笔老到，内容丰富，含蕴深刻。作品不仅具有教育家的专业水准，还有小品文的风味。不仅有极为珍贵的材料保存价值，而且有极高的艺术品评功效。和一般的书影录有所不同，作者在品书的背后，是在品人和品事，贯穿始终的则是朱先生矢志不渝的教育志向和坚持不懈的教育理想。作者的智慧、勤奋、理想和抱负，正是通过

《中国教育问题分析》一书从教育科学的问题入手，进而切入教育的现实问题，包括教育体制、各级各类教育（基础教育、高等教育、职业教育）以及道德和道德教育、教师、学校管理等所存在的问题，最后从理念、政策和行为三者的表现及其相互关系剖析了教育问题的复杂性。《中国教育问题分析》全书立足教育政策和教育实践的视角，聚焦当代中国教育重大

不用到美国留学，也能像在美国上课一样！培养英语学习兴趣，标准英语发音，情景式英语学习听和说的完美结合。专业老师编写，把握儿童的认知特点，循序渐进，寓教于乐，情景式教学，提高学习效率。学习形式多样化、趣味化，充分调动孩子的学习兴趣，复习，增强孩子记忆，强化学习成果。

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本书共分为六章，主要内容包括：数字内容产业发展现状及存在的问题、发达国家及地区数字内容产业发展模式分析、媒体融合与数字内容产业融合、媒体融合与传统内容产业转型等。