《你的孩子是哪种人格:男孩教育加法口诀》是一本好读、好学也好用的“现代修行书”!《你的孩子是哪种人格:男孩教育加法口诀》包括了——“激情型人格男孩篇:炫目的激情,刻骨的浪漫”、“才华型人格男孩篇:细水长流,享受生命每一天”、
《高等学校国防教育与素质教育关系论》以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,以当代社会发展与大学生成长成才为基础,以我国民族国防教育和素质教育文化为背景,以发达国家相关理论与实践为借鉴,系统论述了高校国防教育与素质教育的关系,专题分析了国防教育与思想政治素质教育、科学文化素质教育、身体心理素质教育、实践
《动漫设计》是一本介绍漫画艺术和动画艺术的书,动漫艺术是现在非常流行的一门艺术形式,动漫艺术具有时尚活跃、雅俗共赏的艺术特点,也是许多青年人喜爱的艺术门类。《动漫设计》中较为详尽地介绍了漫画艺术和动画艺术的基本理论和基础知识,希望能对广大漫画动画爱好者和学习者提供帮助和支持。
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为了增强小学生的阅读能力,提高他们通过广泛阅读获取信息、处理信息的水平,大连市教委的几位长期从事教学研究的专家编写了本书。旨在通过逐级分层次的系统论述,对小学生阅读能力的培养教育进行有针对性的指导。
为了进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》,推动和促进少数民族地区教育事业发展,提高教育教学质量,突显民族地区高师院校教师教育的特点,阿坝师范高等专科学校组织编写了这部《教育学教程》作为教师教育专业公共教育理论课教材,得到了教育主管部门的认可,被确定为本校“十二五”规划教材。本教材
《在学校教育中学作研究》共分九章,其中第一、第二章集中探讨教师成为研究者的使命、教师研究的基本价值取向和研究对教师专业发展提出的要求。第三、第四章主要探讨教师在学校和工作实践中选择、界定研究问题及其研究活动的设计。第五、第六章从教师实践研究的特点出发重点介绍了教师研究的两个基本途径:质的研究和行动研究。第七、第八、第九
在外语教学中,经常要面对这样一个问题:同一年级的学生在语言能力、学习兴趣和要求等方面各不相同,那么,到哪里能找到一套丰富的阅读资源让所有的学生都能获益呢?让爱读书的孩子有更多的收获,尽情享受英语阅读的乐趣;让原来不爱阅读的孩子喜欢上英语阅读。通过读故事、读短剧、读科普文章培养自己的认知能力和阅读能力,养成良好的阅读和学
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