《体育统计学》是体育院校体育统计学普修课学生用书、是由西南（云、贵、川、渝）高校体育教材教法研究会（体育统计学）教材小组根据西南四省市体育院校本科教学计划、培养目标和体育统计学课程教学大纲规定的具体教学任务、教学时数、教学内容及考核要求分工负责撰写和串编完成的。《体育统计学》在根据云、贵、川、渝的实际情况因地制宜、因材

《新编大学体育与健康》是针对理工类大学生编写的一本理工类大学公共体育课程教材，《新编大学体育与健康》共计16章。前2章为体育理论常见知识，第2-15章为常规性运动技能项目，第16章为少数民族传统体育特色项目。目前的教材在课程设计上主要考虑到理工类院校的性质，具有一定的特色。

《体育与健康（北方适用）》是十二五职业教育国家规划教材立项项目。本书共分两部分，专题教育部分主要介绍了体育的内涵：人文精神与科学原理、健康的观念：从单一到多元、健康的途径：科学锻炼与运动处方、幸福的基石：生活方式与健康、成长的烦恼：青春期的心理健康。运动项目部分阐述了各个运动项目的锻炼方法、规则、注意事项等。本书具有以

《体操》从对现代社会生活的需求和对学生的素质拓展、技能提高、经验积累等方面，从休闲体育和生活需求实际等方面。并参考英国体育教育专业体操课程的设置的科学性、实用性等特点，以休闲体育、健康体育和快乐体育为导向，结合目前大、中、小学体育教育的基本要求，以基本体操、技巧运动、个人和集体平衡造型、简单跳跃和支撑跳跃为主要教学内容

《排球》为体育公选课，针对非体育专业全校学生，也称为体育公共课分项教学。针对排球运动所需掌握基本理论知识和技、战术，结合“体育教学俱乐部”的教学特色和教学目标，设置不同难度的教学板块进行教材编写，以此指导学生进行篮球和排球的教学活动。

电视节目主持方式的推出，不但造就了明星主持人，而且推动了电视节目传播诸多方面的发展。《电视节目主持（修订版）》对主持人的基本特征、风格、类型、作用、节目构思、创造性采访、个性化写作、全方位编辑意识、口语表达、形体语言、明星主持与品牌节目等各方面进行了全面透彻的阐述，并且新增“主持人冠名语境下的特别节目精选案例”，如《小

《大学生职业生涯发展与就业创业指导》在编写过程中，编写团队力求达到以下几点：一是教材按照学生职业认知与发展的规律，每章内容层层递进，有机衔接；二是本教材的设计，突出活动导入、案例启迪、拓展阅读、游戏互动等形式，力求理论与实践相互融合，使教材的可读性强，形式活泼，有助于调动学生学习的兴趣，增强学生参与教学的主动性，使学生

《教育学》以问题为导向，以案例为载体，以基础教育领域的教师步入工作岗位之前必须具备的基本教育理念、掌握的基本教育学理论和知识、形成的基本教育教学技能、面对的基本教育教学工作作为编写的逻辑起点，以满足师范院校学生，以及非师范生参加教师资格证考试的学习需要。

《数学（练习册第1册）》是与中职教材《数学（第1册）》相配套的学生用书。目的是让学生对应练习题目，深化对教材基础知识的理解，掌握基本的解题方法和解题技巧，提高学生运用数学知识分析问题和解决问题的能力，提升学生的数学学习水平。《数学（练习册第1册）》按照教材的章节顺序，以节为单位进行编写。每章的首页列出了《重庆市对口高职

《新闻概论（第二版）》针对新闻传播教育的特点和人才培养目标，全面系统地介绍了新闻学的基本概念、基本原理和基本规律；分析了我国社会主义新闻事业的性质、特征和新闻工作的一般原则和要求；探讨新闻与社会政治、经济和文化的关系。通过学习，学生将会在新闻理论基本知识、基本观点和基本原则的掌握和职业素质养成等方面打下扎实的基础。