本书以主题班会的形式,介绍了一系列我们中学生们有可能遇到的一切威胁到身心安全的事故。内容包括:校园安全篇;居家安全篇等。
班级是现代学校制度的产物,是一定年龄阶段、发展水平相当的一群学生组成的学校教育教学基本组织形式。班级工作是学校工作的基本组成部分。班级的教育、教学质量直接影响学校的办学水平。班级的出现产生了对班级管理者的需要。既然教学不再是一对一地进行,教师不再是面对个别或少数学生开展教学活动,教师的工作任务也就发生了相应变化,这对教
优秀教师是一种境界,身处此种境界中的教师,已不再为上课而上课.而是一切以孩子的发展为目的。优秀教师不仅能出色地驾驭教材和课堂,还能在组织教学时营造出一种充满亲和力的诚信、探究的氛围,从而使学生获得最大限度的锻炼和提高。本丛书不仅全面介绍了优秀教师的成长方略,更强调一种境界与氛围,激励着教师们对“优秀”的不懈追求。
优秀教师是一种境界,身处此种境界中的教师,已不再为上课而上理,而是一切以孩子的发展为目的。优秀教师不仅能出色地驾驭教材和澡堂,还能在组织教学时营造出种充满亲和力的诚信、探究的氛围,从而使学生获得最大限度的锻炼和提高。本丛书不仅全面介绍了优秀教师的成长方略,更强调一种境界与氛围,激励着教师们对“优秀”的不懈追求。
国内外以新规制经济学视角对公立大学的政府规制进行研究尚处于起步阶段,本书基于新规制经济学的基础理论,从信息的对称性和是否有预算约束两个维度四个方面展开政府对公立大学的规制研究,并进入公立大学内部,分析了公立大学对教师的规制问题。公共资金的影子成本和规制者将社会福利的*化视为自己的目标,这两个特征使得新规制经济学区别于
《中小学生谜语识字手册》把谜语识字请进校园,请进课堂,配合识字教学,能更好地为新课改服务,为提高学生的素质教育服务,为培养创新人才服务,其价值极大(如果家庭采用也能获得同样效果)。笔者通过长期的研究,认为谜语识字在学校教育中值得推广。
《心理师为家庭导航》采用情景剧的形式,多角度地展示了我国亲子关系和家庭教育中存在的常见现象,如隔代带养现象、包办现象、娇纵现象、寄养现象、陪读现象、单亲现象、丁克现象等,并通过正面示范、自我反思、个别咨询、记者采访、家庭治疗、家庭成长工作坊等形式,从专业咨询师的视角,对这些现象进行了深入的分析,提出了有针对性的建议。
《毕业就当资料员:公路工程》主要介绍:公路工程资料员应掌握的各种知识及工作范围,主要内容有公路工程概述、公路工程综合文件的管理、公路工程监理资料、公路工程施工资料、路基工程施工资料、路面工程施工资料、桥梁工程施工资料、涵洞工程施工资料、隧道工程施工资料以及公路工程竣工文件编制。《毕业就当资料员:公路工程》针对性、实用性
《毕业就当资料员》主要介绍了市政工程资料员应掌握的各种知识及工作范围,全书主要内容有市政工程资料管理概论、基建文件管理、市政工程监理资料管理、市政工程施工管理资料、市政工程施工技术资料、市政工程施工物资资料、市政工程施工测量监测资料、市政工程施工记录、市政工程施工试验记录、市政工程施工验收资料以及市政工程资料归档管理
本书主要介绍建筑工程资料员应掌握的各种知识及工作范围,全书主要内容有建筑工程概论、基建文件管理、监理资料管理、施工技术资料管理和施工测量记录、施工物资资料管理、建筑工程施工记录、建筑工程施工试验记录、建筑工程施工质量验收记录、建筑工程资料归档管理等。 本书针对性、实用性强,注重实践,与实际紧密结合,使刚毕业的大学