“让科学家更懂自己,让公众更懂科学家。”《科学家修炼指南》自2018年问世以来,受到了广大读者朋友的欢迎。在本书中,作者团队继续整理编辑了“林墨”微信公众号自2019年以来发布的科普文章计70余篇,内容覆盖了职业发展规律、科研基本功、学术圈的成功学、性别差异、开放科学等多个与科学家息息相关的话题,这些内容为公众了解科学
《科技论文写作》系统地阐述了科技论文写作的基础理论和实用知识,全面分析和展示了科技论文的写作方法、写作技巧、写作规范及其他注意事项,内容有较强的针对性和实用性。此外,本书还讲授了科技论文排版软件LaTeX,科技论文投稿、修改和发表等内容,并引入科技论文的收录、引用与评价方法。通过本书的学习,可以有针对性地掌握科技论文的
知识创新的相关问题、创新团队的知识创新过程如何实现以及如何管理创新团队以提高知识创新效率等问题,已成为管理研究者和实践者的关注热点。本书对知识创新的本质进行剖析,根据知识创新系统的复杂特性,深度描绘了知识创新的同异质主体网络,进而上升到知识认知的团队思维架构,最后从复杂性和编码角度解释了知识创新系统动态协同效应。在以上
本书介绍了STEM教育的社会背景与教育背景,详细讲解了STEM课程设计与实施策略,阐述了STEM空间创设的要点。原理方法与具体案例相结合是本书**的特点。本书主要内容包括STEM教育的国内外发展概述、STEM课程设计方法、STEM学习方式、STEM空间的搭建。本书可以增进高等师范院校在职教师和学生对STEM教育的理解,
本书是“十三五”江苏省高等学校重点教材。本书从多学科交叉融合、项目式真实情境设计、探究式问题解决、过程性评价入手,系统地介绍了STEM教学的理念、方法及操作实践。全书共四章,主要包括:STEM教学理念、STEM教学设计与案例分析、STEM教育常用工具和STEM教育实施,配有8个分析案例、15个训练案例和8个自主训练与拓
本书由理论篇、工具篇和过程篇三部分组成,重点论述公共科技政策的时代背景、理论内涵、政策工具和政策过程。理论篇从市场失灵、政府失灵、伦理失范、系统失灵四个维度,建构了公共科技政策的理论原点,回答了政府介入科学技术活动的哲学基础和理论正当性,奠定了公共科技政策的理论基础。工具篇探究了供给面、需求面和环境面三类公共政策工具的
本书收集了中国科学院第十六届“科星新闻奖”的所有获奖作品,包括文字作品、电视作品、广播作品、网络新闻作品、摄影作品等。这些作品既有对科学研究成果的报道,又有对科学家精神的讴歌;既有对科技成果产业化应用的介绍,又有对科学技术普及知识的讲解。本书的内容是中国科学院战略计划实施、科研成果产出、先进人物事迹等的真实记录和写照。
本书旨在提高学生阅读理解能力和综合分析能力。该书共分10个单元,每个单元包括阅读、语法和翻译3个部分,内容涵盖科技论文写作的基本格式、常用语法、常见错误及修改方法。
本书从工程应用角度出发来介绍TRIZ理论与工具,按照分析解决问题的流程和应用模板方式,让TRIZ学习者更快掌握TRIZ理论,以及更方便快捷地应用TRIZ工具来解决实际问题。本书针对技术创新方法理论教学、培训与应用要求,系统性、实用性强。
盐湖资源是重要的自然资源,蕴藏着丰富的矿产,含有丰富的钠、钾、镁、锂、硼、溴、铷、铯、锶等资源,其开发与利用有重要的价值。本书对盐湖中的主要资源,包括锂、钾、硼、镁的相关专利进行检索,通过数据分析,从专利技术角度了解我国盐湖资源开发的技术特点,并对未来发展进行预测,对盐湖资源开发与利用提出建议,为国内企业的后续技术开发