为什么每个人的指纹，都是独一无二的？ 如何在游戏中进行性教育？ 大脑处理一个信息，需要多长时间？ …… 边玩边学，探索人体世界的美妙。 图文并茂，学过的知识忘不了！ 拿起铅笔，跟孩子玩遍17个人体迷宫，从头到脚认识自己的身体。 小心陷阱、岔路和死路，相信你一定可以走出去！

本书为开放教育教材，涉及：细胞和基本组织，人体的基本生理功能，运动系统，血液，循环系统，呼吸系统，消化系统，等等。

《组织学彩色图谱/西安交通大学“十三五”规划教材》共收录组织学图片210余幅(包括三维模式图、光镜照片、电镜照片)，涵盖了人体所有重要的组织类型和系统。图解兼顾说明性和指导性，有助于读者对所学知识的掌握。此外，每章前面的概述提纲挈领地介绍了相关知识和基本概念，有助于读者对图谱精确、深刻地理解。文后配有详细的中英对照索引

本书是根据目前国内医学高等专科教学要求，参考国内外相关教科书内容，由多年参与医学高等专科教学*线的教师编写而成。全书共17章，内容精炼，重点突出。每章节的编写内容要求以形态结构为主，结合生理功能，同时加强与临床医学的联系。每章节都有思考题和中英文对照的主要名词，便于学生自学和复习这门必修课程。插入框内容旨在于启发学生思

你知道博尔赫斯失明的故事吗？你了解《最后的晚餐》中人物的表情吗？你体会过眩晕的滋味吗？你经历过手术后的煎熬吗？你注意过生命的气息吗？你听说过胎盘的归宿吗？这是一部罕见的人体构造散文，带你看见“医生眼中的人体微宇宙”，还有那些我们天天使用却一知半解的身体内部运作秘密……在《认识身体》中，才华横溢的全科医生、作家加文?弗朗

本教材采取“虚实结合”的方式，系统介绍研究生物分子和细胞所需要的基本实验技术和方法、综合分析问题的思路，并设计开放式问题引导学生对生命问题进行科学探索的意识。教材以实践操作内容为主线，涵盖医学细胞生物学、生物化学、分子生物学以及遗传学的基本知识，通过对某一问题的验证分析，介绍研究的基本方法、技术以及常用仪器设备的使用等

你知道人的身体有多奇妙吗？我们的骨头十分坚硬，却又非常轻；全身有600多块肌肉，它们像橡皮筋一样富有弹性，可以协助我们运动；心脏日夜不停地工作，将血液泵入全身，一生要跳动约30亿次；而命的圆点，是从一个小小的细胞开始的……这不可思议的一切就是我们的身体，们精妙地组合在一起，顺畅地协同

《组织学与胚胎学（供护理、助产、临床医学、口腔医学、药学、检验、影像等专业使用）》内容以“工学结合”为指导，坚持以就业为导向，以能力为本位，把培养应用型人才作为教材编写的目标，强调实用性、科学性，针对高职高专学生的特点，体现以形象思维为主、逻辑思维为辅的原则，图表信息量大，文字描述力求精简、易于理解。在每章前有学习目标

《人体密码》是新时期青少年百科手册系列丛书之素质教育文库，以使读者更加了解人类的身体组成和运行为目的，书中分为四个板块：“会说话”的头颅、潜藏秘密的四肢百骸、“胸”怀天下、神奇人体面面观。既从宏观也从细节处为读者揭秘人体的奇妙，还在多数篇章后链接了跟人体有关的科学常识帮助读者理解。本书根据青少年的心理特点，力图摆脱生硬

本书结合国家“卓越医师”培养计划和医学教育改革前沿，按系统器官编排。结合学校培养目标，突出解剖学基础知识。同时兼顾国家职业医师资格考试、护士资格考试，列出了较高要求和难点内容。每一实验有练习题，考核学生掌握情况。