《编辑想要什么：科学期刊论文发表指南/MTI学术写作译丛》从出版社编辑的视角讨论了如何判断研究的创新性、著作权、论文作者如何选择合适的期刊、影响因子、论文作者如何写投稿信、同行评审中的任务分配、论文发表伦理、科学论文发表趋势等科学期刊论文发表的主要问题，为如何在科学期刊上发表论文提供了全面的指南。《编辑想要什么：科学期

《新闻传播理论》主要内容包括：传播的社会功能、新闻的社会功能、新闻传播功能优化、受者理论、受者人格、新闻传播的效果、新闻传播的伦理范畴、新闻传播的伦理流派、新闻传播的伦理和谐等。

本书分为节目研究、新媒体研究、媒体经营·决策管理研究、课题研究、播音主持研究、技术研究六部分，收录了《社交媒体时代“边界”的消解与重建——近期的新闻伦理争议初探》《<逻辑思维>对全媒体时代广播节目转型的启示》《新媒体视域下对港澳广播的新脉象》等文章。

本书运用了深度访谈、问卷调查、参与式观察、内容分析、话语分析等研究方法，搭建起解读跨文化虚拟共同体的分析框架，进行了开创性的经验研究和理论探索。作者认为跨文化传播与虚拟共同体能够建立起一种共生的关系：虚拟共同体是跨文化传播的主体，跨文化传播是虚拟共同体形成及呈现的路径，跨文化虚拟共同体重要的意义是连接人，他们在互动中建

《出版业如何迎接数字时代？》汇集了出版业对数字时代的新思考成果，五十余篇文章，从观念和案例两个维度，围绕着出版观念的变迁、企业转型的道路、个性探索的模式以及国外同行的经验等主题展开，同时专门就数字教育和新社群营销进行了专题讨论，对于出版业及相关行业的从业人员颇具启发和参考意义。

学林出版社原社长、总编辑雷群明退休后，学习韬奋写《生活史话》的精神，将其在学林社供职20多年的经历，撰写了一本书，书名是《亲历学林社20年》。他把书中认为有价值的图书和有意义的事情作了综合而简明的介绍，书中有颇多令人深思的经验教训；特别是对“学林”从无到有的艰难创业和从默默无名，到在全国有一定知名度的成长过程，都有生动

随着近年来我国广播电视事业的快速发展，播音的创作道路、语言风格和播报形式等也呈现出新的特点，这就要求播音员继续加强专业基本功训练，与时俱进，不断提高核心业务能力。 本书紧扣当代与实用这两个关键词，注重理论讲授的同时更侧重对实践练习的方法指导，不仅对新闻播音理论深入讲解，还对不同新闻播音类型及新闻配音作了准确、全面、细致

我在北欧，你在哪里？ 我身边有美味的浆果和活泼的精灵，你想看看吗？ 我脚边的铃兰在随风作响，你想听听吗？ 我的小*准备了黑啤，你想尝尝吗？ 我喜欢探险，你呢？ 我是魔幻森林，我在芬兰。 《魔幻森林》（明信片）是《魔幻芬兰》系列的头炮产品。 糖果猫猫用她最擅长的鲜艳亮丽的画笔和细腻敏感的笔触，加以丰富的艺术设计元素记录

本书结合传统电视节目分类法与新型教学经验总结，将电视节目作出七大部分的划分，对电视节目的构思、策划，以及对现有电视节目、栏目的点评都有详尽的阐述。体例编排更加细致，学科研究视阈更加新颖。将广大一线教师的教学经验与教学案例充分结合，提高了本书的普遍适用性。本书主要针对广大大专院校影视专业学生以及大学影视编导专业的本科生，

本书结合当前职业教育中先进的案例分析法、任务驱动法、角色训练法、情景教学法等，借鉴了“工作过程系统化”和“翻转课堂”理念，以激发学生自主性学习为主，多渠道开、多方式进行专业知识的“碎片化”吸纳，通过教师的教学引导连贯成“系统化知识与技能体系”，掌握参展营销所应知、应会的理论知识和操作技能。根据职业教育的特点，使用“三维