这是一套适合2～5岁宝宝使用的边念儿歌边做手指操的游戏书。全套书分为三册，分别是《手指韵律操·初级篇》《手指韵律操·中级篇》《手指韵律操 ·高级篇》。书中儿歌简单明快，手指操动作生动有趣、易学，可增强幼儿对音韵、节奏的敏感性，以及动作的协调能力。 赵凌编著的《手指韵律操(初级篇)》内容包括：两个娃娃、小猫咪咪、骑大马

0-3岁宝宝视觉发展的关键期，本书根据婴幼儿的年龄、心理发育特点和视觉发展理论，绘制了轮廓鲜明、对比强烈的黑白图案，从而激发宝宝的视觉观察力和视觉专注力，提高他们的视觉敏锐度。同时，还可以丰富宝宝的想象力，开发他们的左右脑。

爱因斯坦说过一段很深刻的话：“结论几乎总是以完成的形式出现在读者面前。读者体会不到探索和发现的喜悦，感觉不到思想形成的生动过程，也很难清楚地理解全部情况。”我想，正在中学学习物理的年轻朋友们，大约也正在经历着爱因斯坦所描述的情形——学习了物理学的完美无缺的结论，然而对物理学家们的探索过程和思维方法却知之甚少。 作者岳燕

本册内容包括质点运动学、质点动力学、功和能、动量和角动量、刚体的转动与平衡、机械振动和机械波。本书适合中学物理教师和参加中学物理竞赛、自主招生考试的高中生阅读。

本书包括电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交流电、电磁振荡和电磁波等六章内容。

《高中物理学4光学和近代物理学》是为学校里学习基础较好且学有余力并对物理学科饶有兴趣、愿意深入钻研的学生编写的，其内容的深度和广度均超出原来的教学大纲和现行课程标准的要求，其目的在于充分开发学生的智力，使学生在高中阶段不仅能学到比较扎实的基础知识，而且在科学思维和科学方法，理论结合实际地进行综合分析的能力，热爱科学、勇

本书从教研员的角度阐述了作者对小学语文的教学理念、教学课例、教学观察三方面的审思，具体包括作者对课堂教学、阅读、习作、比赛、会议等小学语文教学活动的思考和总结。作者将教学实践与理论结合得较好，书中案例丰富，可为一线小学语文教师提供借鉴。

本书主要内容包括：人权与约法；《人权与约法》的讨论；我们什么时候才可有宪法？论人权；论思想统一；告压迫言论自由；新文化运动与国民党等。

本书将故事作文教学“融合”到学生语文学习的方方面面，通过邯郸学步编故事（如借助教材、图片、绘本等仿编故事）、牛刀小试创故事（如故事氛围的营造、技艺的学习、内容的生发等）、精益求精秀故事（多点幽默、加点创意等）三个阶段，告诉小学一、二、三年级语文教师怎样结合教材、教学引导学生读故事，写故事，从编故事入手，让学生喜欢作文，

《0-3岁宝宝认读全书：感知颜色、形状》专门为0—3岁宝宝设计的认知和阅读书。这套丛书内容丰富，图片清晰，颜色漂亮，画面精美。本套书采用高清晰的大字、大图，符合宝宝的认知特点，可以让宝宝认知事物，方便实用。