陈作松、徐霞主编的《锻炼心理学（普通高等学校体育专业教材）》是“全国社会体育指导与管理专业系列教材”之一，全书共八章，主要内容包括：锻炼心理学的基本理论、体育锻炼的心理功效、增进心理健康的运动处方、体育锻炼行为的激发与保持等。本书充分吸收国内外锻炼心理学领域研究的*新成果，传播锻炼心理学*基础、*核心的知识与方法，注重

幼儿美术赏析与创作

刘庆明主编的《高职高专学生心理素质拓展(十二五职业教育国家规划教材)》是《高职高专学生心理健康指导》(第三版)配套实训教材。本书以提高大学生心理素质为目标，依据高职大学生的心理发展特点编写。内容分为基础篇与实践篇两大类。基础篇包括心理素质拓展概述，心理素质拓展的课程模式，心理素质拓展的场地、道具与安全要求，心理素质拓展

本书反映的是作者多年来担任福建师范大学校长期间，因工作需要形成的各类讲话、报告、文章等稿件，内容包括对高等教育发展形势的认识、对学校重点工作的看法、对采取工作措施的阐述和个人学习思考的体会等。从中可以看出作者在推动学校改革发展中所付出的辛勤努力和艰苦探索，同时也彰显了作者具有开创性的治校精神和办学理念。

《健身休闲俱乐部经营管理》是我国普通高等学校社会体育指导与管理、体育产业经营管理和休闲体育专业的必修课程和主干教材。《健身休闲俱乐部经营管理》集中反映了近10年来国内外健身休闲俱乐部研究与实践的新发展和作者对信息时代健身休闲俱乐部经营管理的探索和思考。主要内容包括：健身休闲俱乐部概述、健身休闲俱乐部的创立、健身休闲俱乐

《身体运动功能诊断与训练》将运动解剖学、运动生物力学和运动技能学等多个学科的知识融为一体，通过功能动作筛查，以及运用平衡能力和基础运动能力测试等方法，科学准确地确定个体的运动功能障碍，并以此为基础制定具有个性化特征的“动作模式”训练计划。《身体运动功能诊断与训练》由中国国家队身体运动功能训练团队专家组组长、首都体育学院

《大学生KAB创业基础（修订版教师用书）》为KAB创业教育（中国）项目的配套教材，供开展大学生创业素质教育的师资使用。在第一版（试用本）的基础上，《大学生KAB创业基础（修订版教师用书）》对创业的相关法律规定、国家标准进行了更新，对不合时宜和陈旧的主题、案例进行了修订，在内容上更契合中国当代大学生创业的实际情况。教材包

本书收录了50个重点领域专业的培养目标、课程体系、教学资源配置、教学模式与方法、教学评价与管理、职业资格证书考取、就业与可持续发展等7个方面的研究与实践成果。

讲礼貌到底有多重要？ 我的哪些想法容易引发负面情绪？ 爬山的时候遭遇危险，我该如何应对？ 习惯决定性格，性格决定命运，我要怎样才能养成良好的习惯？ 《小学生心理日记解析：六年级》收录了近三十篇小学六年级学生的日记，涵盖了亲子关系、师生关系、同学关系、情绪管理、自我成长、学习考试、习惯培养、安全教育等方面的内容。

害羞的我该如何才能不害羞？ 竞争重要，还是友情重要？ 我学习的时候总是马虎、磨蹭怎么办？ 怎样才能治好我的“考试恐惧症”？ 《小学生心理日记解析：五年级》收录了近三十篇小学五年级学生的日记，涵盖了亲子关系、师生关系、同学关系、情绪管理、自我成长、学习考试、习惯培养、安全教育等方面的内容。每篇日记后面都附有心理专