《模拟联合国教程》(初中版)从现阶段较发达地区的初中的教育状况出发,以模拟联合国活动形式和内容为基础,以素质教育为中心,强化多种能力的培养与提升,着重意识与文化的渗透,意在培养高尚尽责、尊重关爱、创新实践、博闻多思的国际化人才。本套教材由蒙特梭利模拟联合国(MMUN)活动主办单位和中国地区授权单位外语教学与研究出版社主
本教材共分为九章,主要内容包括:初识教育技术、信息技术与课程整合、现代教育媒体与教学环境、多媒体教学资源准备、多媒体课件的设计与制作等。
本书是我国出版史学家方厚枢先生七十年出版工作的总结和回顾。内容主要分为三大部分:上编是作者从事出版工作七十年的经历回顾,内容翔实、史料价值丰富。下编为作者从其六十余年来在书、报、刊中发表的文章中选辑一部分再次审阅并做了少量修改或补充而成,这些文章为我国出版史册留下了一批可供参考的资料。附编是作者对其家人与家世的回忆。
本书共分为七篇,主要内容包括:思想政治教育前沿探索、素质教育理论与实践、大学生心理健康教育、困难资助与就业指导等。
大学生就业指导工作研究
基本信息商品名称:爱读书读好书善读书-公安部直属机关读书活动心得选登-(二)出版社:中国人民公安大学出版社出版时间:2015-07-01作者:本书编委会译者:开本:16开定价:52.00页数:193印次:1ISBN号:9787565322587商品类型:图书版次:1
读者对象: 1.学生及家长; 2.教育工作者; 3.关注学习方式的相关人士。 本书特点: 1.本书收录了作者辛西亚关于学习方法的两本书(EveryChildCanSucceed,TheWayTheyLearn)。作者建构了一个独特的学习的模式,借以帮助父母探讨孩子与生俱来的长处与个性; 2.作者有曾任公立学校教师的背景
本书从教研员的角度阐述了作者对小学语文的教学理念、教学课例、教学观察三方面的审思,具体包括作者对课堂教学、阅读、习作、比赛、会议等小学语文教学活动的思考和总结。作者将教学实践与理论结合得较好,书中案例丰富,可为一线小学语文教师提供借鉴。
本书主要内容包括:人权与约法;《人权与约法》的讨论;我们什么时候才可有宪法?论人权;论思想统一;告压迫言论自由;新文化运动与国民党等。
本书将故事作文教学“融合”到学生语文学习的方方面面,通过邯郸学步编故事(如借助教材、图片、绘本等仿编故事)、牛刀小试创故事(如故事氛围的营造、技艺的学习、内容的生发等)、精益求精秀故事(多点幽默、加点创意等)三个阶段,告诉小学一、二、三年级语文教师怎样结合教材、教学引导学生读故事,写故事,从编故事入手,让学生喜欢作文,