《模拟联合国教程》（初中版）从现阶段较发达地区的初中的教育状况出发，以模拟联合国活动形式和内容为基础，以素质教育为中心，强化多种能力的培养与提升，着重意识与文化的渗透，意在培养高尚尽责、尊重关爱、创新实践、博闻多思的国际化人才。本套教材由蒙特梭利模拟联合国（MMUN）活动主办单位和中国地区授权单位外语教学与研究出版社主

本教材共分为九章，主要内容包括：初识教育技术、信息技术与课程整合、现代教育媒体与教学环境、多媒体教学资源准备、多媒体课件的设计与制作等。

本书是我国出版史学家方厚枢先生七十年出版工作的总结和回顾。内容主要分为三大部分：上编是作者从事出版工作七十年的经历回顾，内容翔实、史料价值丰富。下编为作者从其六十余年来在书、报、刊中发表的文章中选辑一部分再次审阅并做了少量修改或补充而成，这些文章为我国出版史册留下了一批可供参考的资料。附编是作者对其家人与家世的回忆。

本书共分为七篇，主要内容包括：思想政治教育前沿探索、素质教育理论与实践、大学生心理健康教育、困难资助与就业指导等。

大学生就业指导工作研究

基本信息商品名称：爱读书读好书善读书-公安部直属机关读书活动心得选登-(二)出版社：中国人民公安大学出版社出版时间：2015-07-01作者：本书编委会译者：开本：16开定价：52.00页数：193印次：1ISBN号：9787565322587商品类型：图书版次：1

读者对象： 1.学生及家长； 2.教育工作者； 3.关注学习方式的相关人士。 本书特点： 1.本书收录了作者辛西亚关于学习方法的两本书（EveryChildCanSucceed，TheWayTheyLearn）。作者建构了一个独特的学习的模式，借以帮助父母探讨孩子与生俱来的长处与个性； 2.作者有曾任公立学校教师的背景

本书从教研员的角度阐述了作者对小学语文的教学理念、教学课例、教学观察三方面的审思，具体包括作者对课堂教学、阅读、习作、比赛、会议等小学语文教学活动的思考和总结。作者将教学实践与理论结合得较好，书中案例丰富，可为一线小学语文教师提供借鉴。

本书主要内容包括：人权与约法；《人权与约法》的讨论；我们什么时候才可有宪法？论人权；论思想统一；告压迫言论自由；新文化运动与国民党等。

本书将故事作文教学“融合”到学生语文学习的方方面面，通过邯郸学步编故事（如借助教材、图片、绘本等仿编故事）、牛刀小试创故事（如故事氛围的营造、技艺的学习、内容的生发等）、精益求精秀故事（多点幽默、加点创意等）三个阶段，告诉小学一、二、三年级语文教师怎样结合教材、教学引导学生读故事，写故事，从编故事入手，让学生喜欢作文，