党的十八大以来,以*同志为核心的党中央高度重视加强和改进高校思想政治工作和意识形态建设,作出一系列重大决策部署。为推进这一方面研究,经中宣部批准,“高校思想政治工作和意识形态问题研究”被设立为2016年度马克思主义理论研究和建设工程重大项目,批准号为2016MZD012。教育部社科中心负责这一重大委托课题的日常管理,通
本书根据大学生思想政治理论课实践教学的需要,深入浅出地介绍了大学生思想政治理论课实践教学的理论渊源、实施意义、基本形式、安全防范、实践报告、考核方式、成果推广、拓展资源等八个方面的内容,并在每个章节中有针对性地设置了拓展阅读,以丰富本书的理论内涵和事实材料。
全国普通高校报考指南(下册)重点介绍了上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南和西藏16个省、市、自治区近300所普通本科高等院校的联系方式,历史沿革,办学规模,师资力量,录取规则,奖贷助学金制度,收费标准,以及该校往年在全国分省分专业招生计划等内容。该书不但给考生和家长
对创新人才的强烈需求在更深层次反映的恰恰是创新文化的构建。在新时代中国特色社会主义思想里,“文化自信”一词就像一颗耀眼明珠。创新是一国发展之基石,更是实现伟大“中国梦”的主导战略。中国特色社会主义文化源自传统文化,熔铸于革命文化和社会主义先进文化。党的报告特别强调了中国梦的实现必然依赖于创新型国家的建设。可以说,创新文
本书参考了国内外有关高校网络建设和信息化建设的大量著作和文献,对高校信息化建设的项目规划、结构搭建、创新模式、安全防护等内容进行全面研究。本书既对各高校从事信息化建设工作的老师具有一定的指导意义和借鉴作用,也可供从事高校信息化系统研发的科研机构或企业的技术人员阅读参考。
本教材编写为分为上下篇两个部分,共为七章内容。上篇为大学生职业规划部分,主要有职业生涯规划基本理论、自我探索及环境分析、职业认知与决策、职业目标四章内容,其目的是让大学生了解职业生涯规划的意义,掌握职业规划的基本理论与方法,撰写职业生涯规划书,根据规划书进行实施与调整,培养并形成职业岗位能力。下篇为求职指导部分,主要有
本书对非物质文化遗产在大学生思想政治教育中的应用进行了较为系统和深入的分析。内容包括:“非遗”视野下传统文化的内涵及优点、传统文化与大学生思想品德教育的概论、非物质文化遗产在大学生思想品德教育中的地位等。
本书定位于高等职业院校公共基础课程,侧重创新思维训练和创业基础知识与技能的培养。主要内容包括:创造力优化、创新思维训练方法及运用、创业机会与商业模式、创业者与创业团队、创业计划与路演及路演、创业资源、新企业的开办。全书定位清晰,案例丰富,可读性较强。
本书的主要创新在于运用马克思主义立场观点方法,站在马克思主义中国化视角,从适应和引领经济发展新常态、服务创新驱动大局出发,统筹教育内在规律、国家对民办教育的发展要求、民办大学办学实际和应用型人才培养内在需求等十个方面,科学规划、研究探索了信仰铸魂,立德树人,体系优化,机制创新的中国民办大学办学实践之路。全面、整体、系统
本书将对学生的创新能力与实践能力分别进行深入探讨,总结出适合中国国情的高校工科学生创新和实践能力的培养方式,并通过成功的案例加以佐证,对今后高校工科专业的教学和高素质工业人员的培养具有一定的指导意义。