本书为“高职体育俱乐部制教学系列丛书”之“太极拳、跆拳道、舞龙与舞狮”，全书分三章，分别讲述了太极拳、跆拳道、舞龙与舞狮的基本技术要领、技巧和比赛规则。通过本书的学习，读者可掌握三种运动的基本技术。

本书为“高职体育俱乐部制教学系列丛书”之“形体、健美操、体育舞蹈”，全书分三章，分别讲述了形体、健美操、体育舞蹈基本技术要领、技巧和比赛规则。通过本书的学习，读者可掌握形体、健美操、体育舞蹈的基本技术。

全书力图在介绍工程教育发展历史、现状、目标及国内外工程教育成功案例的基础上，用通俗的语言来诠释工程学及工程的本质、工程设计、工程与社会的关系；在介绍本专业所涉及的相关专业理论知识和技术等的基础上，以具体项目为基础，引导学生如何运用所学的相关知识和技术进行工程项目解决方案的设计？如何进行产品的构思、设计、实施和运行？并以

本书为“高职体育俱乐部制教学系列丛书”之“田径、定向、康复保健”，全书分三章，分别讲述了田径、定向的基本技术要领、技巧和比赛规则以及康复保健的主要内容。通过本书的学习，读者可掌握田径、定向的基本技术和基本保健方法。

本书为“高职体育俱乐部制教学系列丛书”之“篮球、排球、足球”，全书分三章，分别讲述了三种球类的基本技术要领、技巧和比赛规则。通过本书的学习，读者可掌握三种球类的基本技术。

本书为“高职体育俱乐部制教学系列丛书”之“乒乓球、羽毛球、毽球”，全书分三章，分别讲述了三种球类的基本技术要领、技巧和比赛规则。通过本书的学习，读者可掌握三种球类的基本技术。

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本书遵照2011年教育部颁布的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》的精神指导，针对90后大学生的心理困惑提出了一套针对性强、具有可操作性的解决方案。本书具有以下四大特点：第一，专业性强。潜心研究心理学专业知识，具有权威性。第二，针对性强。内容贴近大学生生活，符合大学生的心理需求。第三，理论联系实际。既有科学

本教材在编写上紧扣健康、适应和发展的主题。，围绕大学生的身心发展特点与生活实际，内容深入浅出、通俗易懂，既有抽象的理论探讨，又有实际的调适建议，还有各种测试量表、典型案例等，具有很强的针对性、操作性、趣味性和可读性。我们在每章开始部分利用格言和心理故事，引入该章的内容，帮助学生更好地理解所要讲述的主体内容；正文中坚持&