本书介绍了电视新闻学的基本理论知识，全书从电视的产生，电视新闻学学科的形成与发展等方面论述了电视新闻学的基本面貌，认为电视传媒的特点、电视语言的运用、电视文稿的写作、电视新闻的采拍等，有其显著的特点。

本书包括理论探讨篇和案例篇两部分。理论部分介绍了化学教学设计概述、新课程理念下中学化学教学设计、化学教学设计的程序与方法、中学化学基本类型的教学设计。重点阐述了如何从化学教学背景、化学教学过程、化学教学方案、化学教学评价方面进行教学设计以及基于核心概念、基于观念建构和基于实验探究这三种基本类型的中学化学教学设计。案例部

本书内容为语文课教学设计案例分析，前半部分从理论方面对语文教学设计进行了分析，后半部分以二十四个案例，分别针对不同年龄阶段、年纪，以及不同教学内容，如诗歌、散文、小说等，进行了讲解。所选案例皆为安徽各名师的获奖案例，具有较高参考价值。

本书以“什么是师幼互动—如何师幼互动—师幼互动如何应用”为线索，呈现师幼互动的相关问题，分六章阐述师幼互动的概念、师幼互动之教师角色与儿童观、师幼互动之肢体语言、不同背景下的师幼互动，探讨了师幼互动的方法与实践。

新中国体育事业所取得的辉煌成就离不开我国稳定的财政支持，财政为我国体育事业的发展提供了稳定的外部环境保障。但在社会主义市场经济背景下，在国家行政管理体制改革不断深化的进程中，体育公共服务职能的范畴和定位还有很多模糊之处，影响了体育公共财政等方面的决策，使得体育事业的公共财政职能未能充分的发挥。而目前我国学术界对体育事业

《体育院校发展的教育生态学研究》分析了体育院校发展的生态演化、生态因子、生态属性；透视了体育院校发展的类型结构、区域结构、层次结构等生态结构，及其与生态环境的关系，指出学生数量、办学经费、场馆配置等生态资源承载力是体育院校可持续发展的基础条件，生态环境承载力是体育院校生态承载力的约束条件；体育院校生态系统运行失衡意味着

本书从大量的益智游戏十精选出一些能提高青少年记忆力的思维游戏，为广大读者提供一个检视自身思维结构、全面解码知识、融会知识、锻炼思维的自我训练平台，有理有据，切实有效；同时提供大量训练、测试题，学练结合，帮助学生在短时间内迅速提高记忆力，激发想象力。

本书通过游戏、故事和试题等多种形式开发脑力，形象而深刻地展现了哈佛的精神与魅力。本书简单易学、便于掌握、构思精巧、贴近实际，能充分调动读者的思维灵活性，让读者读有所获，学有所得，并对青少年朋友们的成长进行了全面的指导。

基本信息商品名称：职业院校校企文化的整合与实践出版社：中国科学技术大学出版社出版时间：2015-06-01作者：李平权译者：开本：16开定价：39.00页数：193印次：1ISBN号：9787312037368商品类型：图书版次：1

各种新闻传播媒体：报纸、广播、电视以及新兴的互联网，尽管由于传播手段不同，新闻的采访与写作各有千秋，其基本理论则一脉相通。异从同中来，个性出自共性。切实掌握新闻采写基本理论和应用方法，是我们进一步学习不同媒体各具特点的新闻报道的必要基础。 培养采写能力的过程是多学科集成培养过程，只有在懂得采访写作方法的同时，重视学习