《小学生识字组词手册（第二版）》是依据教育部新的语文课程标准，并结合了小学语文教材编写而成的，收录了语文学习、日常生活中常见常用的字和词语。 《小学生识字组词手册（第二版）》的主要特点是： （1）内容实用：所收字和词语，既能满足语文学习的需要，又能帮助学生扩大字和词语的量，提高阅读能力和语言的运用能力。 （2）贴

南京市推行小班化教育实践在全国颇有影响。《南京样本小班化教育实践》根据南京市推行小班化的教育实践，把其中的精品样例，予以汇编，以供全国教育界参考。全书分“管理篇”“教学篇”“课程篇”，每篇各含论文十来篇。十多年来，“小班化”教育越来越成为中国中小学教育的热门话题，“小班化”正在成为许多地区推进教育现代化的重要举措，相关

20世纪末期，西方发达国家的创意产业快速发展，并成为内城复兴与城市增长的新兴部门。 《大城市创意产业空间与网络结构：基于北京和上海的实证研究》通过北京、上海的典型案例，探讨近年来在我国大城市里迅速崛起的创意产业及其网络化发展态势与内在机制。 《大城市创意产业空间与网络结构：基于北京和上海的实证研究》利用大量的调查问

《研究性教学改革与实践扬州大学文学院优秀研究性教学案例选》是扬州大学文学院在近三年来整体推进研究性教学改革实践的基础上，为不断深化研究性教学的教改实践所提炼的成果。文学院是扬州大学首个研究性教学的“教改特区”，研究性教学在全校具有引领和示范作用。《研究性教学改革与实践扬州大学文学院优秀研究性教学案例选》所选课程教学案例

这套初升高衔接教程丛书，从初三学生的实际情况出发，以初中和高中知识的衔接为主要形式，把学生的学习方法、思维层次、能力要求等逐步引向高中，顺利完成初中到高中的过渡，从而为学生走好高中第一步奠定坚实的基础。 《初升高衔接教程：数学物理》充分体现新课程的理念，强化与高中学习密切相关的初中知识的回顾，却不是对初中知识的简单复

小学与初中内容的差异、教学方法的差异、学习方法的差异、难度要求的差异、思维要求的差异等势必会导致小学与初中学习的裂缝，《初升高衔接教程：语文英语》就小学与初中数学和科学两门学科，在知识、思维、目标、方法等方面进行衔接。

《小升初衔接教程：语文·英语》从小学六年级学生的实际情况出发，以小学和初中知识的衔接为主要形式，把学生的学习方法、思维层次、能力要求等逐步引向初中，顺利完成小学到初中的过渡，从而为学生走好初中第一步奠定坚实的基础。 《小升初衔接教程：语文·英语》充分体现新课程的理念，强化与初中学习密切相关的小学知识的回顾，不是对小学

初中与高中相比，在目标要求、教学方式、知识梯度、学习方法、思维层次、能力要求等诸方面都有着较大的变化。《小升初衔接教程：数学科学》就数学和物理两门学科从我校实际情况出发，以初高中知识的衔接为主要形式，把学习的思路和方法逐步引向高中。

杜博编写的《素描头像(第3辑)》是模拟各大美术学院考试的科目，编排体例新颖，内容丰富，书中范例讲解详实独到，范画配以讲解，都是作者在多年的教学经验中总结出的经验，按照美术考试要求精选高质量的范画，可谓是精品中的精品。《素描头像(第3辑)》具有很强的针对性，是艺考考生必备的考试秘籍。

贺亮、王卓编写的《色彩静物(第2辑)》是模拟各大美术学院考试的科目，编排体例新颖，内容丰富，书中范例讲解详实独到，范画配以讲解，都是作者在多年的教学经验中总结出的经验，按照美术考试要求精选高质量的范画，可谓是精品中的精品。《色彩静物(第2辑)》具有很强的针对性，是艺考考生必备的考试秘籍。