本套丛书是美国哈佛大学著名的零点工程项目的一个子项目，即多彩光谱项目研究成果的总结。多彩光谱作为项目的名称，象征着每个儿童智能、风格、潜能所表现出的广泛的多样性。该项目从1984年开始，历时9年，它致力于将美国图佛兹大学费尔德曼教授的非普遍性发展理论和哈佛大学加德纳教授的多元智能理论运用到教育实践中去，开发一套与传统的

本套丛书是美国哈佛大学著名的零点工程项目的一个子项目，即多彩光谱项目研究成果的总结。多彩光谱作为项目的名称，象征着每个儿童智能、风格、潜能所表现出的广泛的多样性。该项目从1984年开始，历时9年，它致力于将美国图佛兹大学费尔德曼教授的非普遍性发展理论和哈佛大学加德纳教授的多元智能理论运用到教育实践中去，开发一套与传统的

儿童发展医学专家王宏哲根据10多年临床经验，将脑科学的教养观点， 落实成实际具体的做法，让父母能够有所依循，活络孩子的大脑。 虽然遵循传统方式养育孩子的大有人在，但大脑认知神经科学如雨后春笋般的研究，已对儿童发展过程中的教养策略，产生了爆炸性的改革。 挥别过去的迷思，大脑神经科学告诉我们，要强化孩子的认知科学，千

精细动作尤其是手的动作，是儿童大脑发育和智力的重要促进方式。《祖孙乐亲子益智健脑手指操》通过图例和文字介绍结合配套光盘，演示在家庭中适合从婴儿、小学生、家长和老年人，和孩子一起做的手指操，包括动作要领，用朗朗上口的童谣、对仗口诀，把25个动作图文并茂展现给读者。既能提高儿童的手精细动作的灵活性，从而促进他们的大脑发育提

本书是学前教育专业的一门非常重要的实践类课程，全书分为理论篇和实践篇，理论篇主要介绍了学前教育专业实践课程体系的构建及反思在专业实践中的价值；实践篇则从教育见习、教育实习（卫生保健、游戏活动、整日活动、领域活动、教育科研、班务管理）、毕业实习几个模块阐述学前教育专业实践的要点、策略和方法。全书注重指导性、实用性、操作性

《非常课堂（第1辑）》详细介绍了太原幼儿师范学校基于本校学生数量和素质探索出的新型课程模式“非常大课堂”的理论背景、各类型课程的教学模式及相应教学案例。《非常课堂（第1辑）》内容贴近中专层次学前教育专业教学现状，体例新颖，对其他学校进行教育改革工作具有一定借鉴价值。

《教师职业道德养成：做一个温暖的师德实践者》是编者承担的教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“教学伦理学研究”（编号12JJD880013）课题的一个阶段性成果。在项目研究中，编者认识到：教学既是科学，又是艺术，是一种文明生活；教学活动充满了伦理矛盾和冲突，而化解这种矛盾和冲突，既要坚持先进的教学伦理规范，要师生共同

本书精选高校辅导员经常接触到且深感困惑的大学生心理健康问题案例，内容涉及人格偏差、学习焦虑、自我冲突、人际纷争、情绪困扰、爱情困惑、压力管理、网络沉迷、适应困难、进食异常、家庭创伤11个主题，每个主题自成一章。

本书是作者20多年教育教学经验的结晶，书稿主要分两部分：上编“我思故我在”，内容主要是作者对语文教学的认识、对经典课文的解读、对学校管理经验的总结、对班级管理的具体做法以及一些教育叙事；下编“我歌故我在”，内容主要是一些散文、诗歌和小说，包括对故乡的眷恋，校园生活写真，生活中一些景、人、事的拾遗。大多数文章都在一些报刊

本书主要讲述了建筑工程资料的分类与组卷以及编写和填表方法。全书共分为四个单元，主要内容包括建筑工程资料管理概述、监理资料、建筑工程施工资料管理和建筑施工安全管理资料。本书可作为高职高专土建类专业教材，也可供相关专业及建筑施工单位的有关技术、资料管理人员在工程资料管理中参考使用，还可作为资料员岗位资格考试参考资料。