本书旨在发展学生的学科核心素养，把学生培养为全面发展的人，培养学生具备适应终身发展和社会发展所需的数学品格和数学关键能力，突破目前高中数学教学践行核心素养的最大短板，探索让学生学会高效学习、学会应用、学会研究、学会创新。从理论和实践层面，就高中数学教学践行数学核心素养进行比较详细的论述。全书共分六章：第一章、践行数学核

《文学名著一本读》涵盖了中国学生必读的文学作品，以体裁为纲，以作品为目，甄选名作名译，帮助读者选读。在众多的必读名著中，我们将蕞具代表性的作品汇集于一册，窥一斑而知全豹，读一册而品万端，开卷可博览古今，掩卷可视野顿开。收录作品包含《朝花夕拾》《背影》《空山灵雨》《再别康桥》《夜莺与玫瑰》《小王子》《茶馆》《哈姆莱特》《

本书系"中考系列"新书。本书以"中考评价指南"和"学科基本要求"为指导，以中考听说题型为基础，参考考纲话题，以27个话题+48个语言功能+练习+模拟题作为基本框架进行编写。本书旨在切实提高学生的英语听说水平，以帮助学生在中考英语听说测试中取得理想成绩。

艺术类校本特色课程的建设开发是推行素质教育的重要途径之一。本书为中学艺术类校本特色课程导引，为中学艺术类选修课教学的顺利推进提供了较清晰的文本性指导。全书由七门艺术类课程组成，分别为歌剧、钢琴、音乐与科技、建筑、戏剧、流行音乐和即兴演奏，七门课程同属艺术类，但又各自独立。本书是结合时代背景、社会需求和高素质人才早期培育

本套书的编写汇集了进华中学优质的教师资源，发扬教师团队的协作精神，精心梳理文本知识，精心选择典型例题，精心搭建知识架构，精心落实教学评价。遵循“段段清、周周练”的认知规律，夯实基础，把各学科知识的难点、重点在各个年级逐步落实，指导学生一步一个脚印掌握初中年级各学科知识要求。

该书按编版九年级下册教材顺序编写内容,主要用于学生早读课诵读。全书设置了日积月累、日有所诵和美文欣赏三个版块,日积月累版块注重教材基础知识,让学生会认字、辨字和理解字词句;日有所诵主要诵读经典,选用能充分反映中华优秀文化的古诗词和文言文进行诵读;美文欣赏主要选用现代文和名家作品让学生赏鉴语言美和意境美。该书借助轻松有趣

本书内容包括：关于音乐教师视角与思维的变革、课堂观察给音乐教师的幸福感、解读“课堂观察”、我们的团队、基于课堂观察LICC范式下的音乐课堂观察框架、音乐课堂观察的程序、构建区域一体化研究、我们的音乐课堂观察活动等。

教材主要面对的是医药类专业的中职学生,以及对中医药文化感兴趣的读者。本教材一共有八个单元,分别是:汉字文化里的中医药、药名文化与中医药、儒家文化与中医药、道家文化与中医药、酒茶文化与中医药、经典作品里的中医药、中医药里话医家、古典诗歌里的中医药。这八个单元,有现代文、古文、古诗词等,个别文章后面还加入了相关的知识链接;

本书以《普通高中课程标准(2017年版)》要求的课程结构及学时的划分为依据,按照单元课程分为周周考和月月考两部分,同步教学内容,巩固加强学生对基础知识的理解和运用。选择题和材料题都是针对具体知识点的考查,对课上重难点有侧重练习。在自主探究的基础上,进一步强化学生的解题能力。本书作者团队包括资深的新课程高考命题专家和长期

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