本教材按照5W+1H法则来设计教材的十章逻辑结构。刻意增加了创新的篇幅,更好地平衡了创新和创业两大内容。尤其是为了实现以信息技术辅助创新创业的教育教学,利用二维码或者手机APP客户端等形式将一些信息化教学资源植入到了纸质版教材里。学生通过扫描二维码或打开手机APP客户端直接观看教学视频、报道、论文、专利等相关链接,培养
本书是全面反映2017年中国科学技术大学基本情况及各项建设事业改革与发展的史料性文献、资料,收录了2017年内学校主要活动和各项工作的重要文献、文件、统计数据等资料。主要包括学校概况、年度聚焦、重要文献、规章制度、机构与干部、学科专业、教学与人才培养、科学研究与科技产业、教职工队伍、国内外学术交流与合作、“全院办校、所
通过对创业型大学内涵的溯源性解读,提取两位理论鼻祖关于创业型大学内涵的*公约数,结合中国实际构建创业型大学本土化的内涵要点。中国传统型院校向创业型大学转型,应用型大学是其不可逾越的一个发展阶段。当应用型大学能够凭借其人才培养质量与科研成果效应而不是政府的文凭保护来获得社会资源之后,应用型大学也就自然过渡到创业型大学自力
本书观察与分析作者进行的基于微课的外语教师专业发展行动研究,对外语教师微课案例进行介绍,分析微课堂教学的优势和收获,证实微课教学对英语教师专业发展的重要影响作用。主要内容:外语教师专业发展导论;微课教学;国内外微课与外语教师专业发展模式研究;微课下的外语教师专业发展策略;微课下的外语教师专业发展模式构建;基于微课的外语
本书以高校青年教师发展为逻辑起点,以高校青年教师思想政治教育研究为主线,主要围绕高校青年教师思想发展状况与思想政治教育、高校青年教师工作发展状况与思想政治教育、高校青年教师生活发展状况与思想政治教育进行多视角、多层面的研究分析,力图揭示高校青年教师发展视阈下思想政治教育的特点和规律,并为我们加强和改进高校青年教师思想政
《北京大学年鉴(2010)》全面系统地反映北京大学2009年内教学、科研、科技开发与国内合作、管理与后勤服务、党建和思想政治工作等各方面事业改革和发展情况。收录的各院、系、所、中心等单位的资料,基本按照发展概况、学科建设、科研活动等条目编写。统计数字附在相关内容之后。本年鉴所刊内容由各单位确定专人负责提供,并经本单位领
该书从大学生日常生活中面临的种种安全问题出发,强调了大学生安全管理的必要性和重要性,分析了大学生安全管理的原则和内容,提出了解决大学生面临安全问题的办法。该书从大学生政治安全教育管理、大学生人身及财产安全管理、大学生心理健康安全管理、大学生网络安全管理、大学生社交安全管理、大学生日常安全管理等方面详细介绍了大学生在生活
本教材以大学生与职业发展作为开篇,首先让学和正确了解大学、认知大学。并完成从高中生向大学生的转变,包括思给转变。通过职业、生涯的讲述让学生了解职业、生涯、及职业生涯规划的重要性,并加强自我认知,结合职业环境设定最适合自己的职业生涯规划。并进一步了解入职前应具备的职业素质。
办好一所大学是要花许多钱的,当然有钱并不一定能把大学办好。关键在于有没有大师级的教师,有没有学科的领头人。但是领头人也需要高薪才能聘任到,才能留得住。近年来各大学争夺学科领头人的竞争,已经把薪酬推到了越来越高的位置,就是一个好的说明。因此,筹款就成了大学校长的一项重要工作,也可以说是一项使命。许多以私立大学为主的国家,
本书结合当前大学生的就业形势,结合高职大学生的特点,以案例的方式进行分析,具体内容包括人事大学生就业、规划职业生涯、提升就业能力、准备求职面试、迈好职场第一步等。